九年级《饮酒》ppt课件.pptVIP

走进录音棚（解决读的问题）： 诗歌的朗读很讲究，那么，该怎么去读这首诗呢？请拿出你的看家本领读的试一试。 * * ***************************************** 找课件,来莎莎课件站! (免费课件,免费教案,免费试卷） 国内著名的免费课件交流平台! ***************************************** 实验中学 建娟娟 作者简介： 陶渊明（365–427），字元亮 ， 名潜，浔阳柴桑（今江西省九江市）人，东晋时期著名的山水田园诗人。 我们学过陶渊明的哪些作品? 1、《桃花源记》 (散文) 2、《五柳先生传》（传记） 3、《归园田居》 （田园诗） 饮 酒 陶渊明 结庐\在\人境，而无\车马\喧。 问君\何\能尔，心远\地\自偏。 采菊\东篱\下，悠然\见\南山。 山气\日夕\佳，飞鸟\相与\还。 此中\有\真意，欲辨\已\忘言。 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 居住在喧嚣的尘世，为什么生活是如此的平静、心灵是如此的安宁呢？原来是自己保留着一颗远离俗世的心。这几句语言朴实，却道出了他自己的心境和生活的真谛。 解释： “问君何能尔？心远地自偏”怎么理解？ 住在众人聚居的地方，却感觉不到车马的喧闹声，请问你怎么能够这样呢？这是由于精神超脱世俗，自然觉得住的地方僻静了。 理解: “悠然见南山”中的“见”可否改为“看”、“望”等字？表达效果有何不同？? 表达效果明显不一样。“见”是无意中看见，把人与物融为一体；而“看”或“望”是有意远观，使人和物拉开了一段距离。用“见”追求的是一种不用意而境与意融汇的完美的境界。 明确： *