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单元 第六单元：表内乘法和表内除法（二） 总课时 课题 7的乘法口诀 课时 学习目标 1. 使学生能联系实际问题并借助加法计算的和，编出7的乘法口诀，记忆7的乘法口诀，学会用7的乘法口诀口算相应乘法算式的得数。 2. 使学生经历编7的乘法口诀的过程，比较熟练地掌握乘法口诀的方法。 学习重点 学会7的乘法口诀。 学习难点 编出7的乘法口诀，记忆7的乘法口诀，学会用7的乘法口诀口算相应乘法算式的得数。 教 学 活 动 自主设计 创设情境，引入课题。 1. 情境感受。 计算填表。 了解几个7是多少。 自主探索，编制口诀 1. 编出口诀。 （1）引导：想一想，根据表格里的数，可以怎样编7的乘法口诀？ 交流汇报。 （3）寻找规律。 引导：请小朋友回忆一下，刚才7的乘法口诀是怎样编出来的？这些口诀排列有什么规律吗？小朋友找一找，互相说一说。 2、记忆口诀 巩固深化、应用拓展 四、课后小结。 课后反思： 单元 第六单元：表内乘法和表内除法（二） 总课时 课题 用7的乘法口诀求商 课时 学习目标 使学生经历用7的乘法口诀求商的过程，。掌握用乘法口诀求商的方法。 能用7以内的乘法口诀正确地口算相应除法的商，能根据口诀说出相应的除法算式和商。 学习重点 使学生经历用7的乘法口诀求商的过程。