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会计学_教学大纲-苏州大学机电工程学院
《会计学》课程教学大纲
课程名称:会计学 课程代码:INDE1004 英文名称: Accounting 课程性质:专业选修课程 学分/学时:3学分/54学时 开课学期:第4学期 适用专业:工业工程 先修课程:经济学基础、管理学基础 后续课程:财务管理 开课单位:机电工程学院 课程负责人:窦云霞 大纲执笔人:窦云霞 大纲审核人:杨宏兵 一、课程性质和教学目标(在人才培养中的地位与性质及主要内容,指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平)
课程性质:基础会计学是工业工程专业的一门专业选修课程。通过本课程的设置,学生能够了解会计职业的基本知识和会计核算岗位的基本工作流程。
教学目标:基础会计课程主要学习会计会计基本理论和会计核算基本方法,重点为会计核算基本方法,难点为借贷记账法的应用。通过本课程的学习,第一,可使学生能够正确认知会计职业在社会经济发展中的重要作用,理解会计的职能、目标、对象、会计核算的前提条件、会计核算基础、会计信息质量要求等基本理论,树立会计职业感;第二,使学生学会运用借贷记账法反映会计业务的增减变动情况;第三,能够对小型制造企业的日常活动进行正确规范的核算,包括填制审核原始凭证、编制审核记账凭证、登记会计账簿、结账、对账和编制会计报表。本课程所培养的专业能力、方法能力和社会能力是学习后续课程——财务会计、成本会计学、出纳实务、财务管理、管理会计实务等的基础能力,也是会计职业的基本能力。
二、课程教学内容及学时分配(含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求,指明重点内容和难点内容。重点内容:(;难点内容:?)
总论(6学时)
会计的含义
企业与会计
会计的职能、目标与作用
会计信息质量特征
会计假设
会计学及其分支
目标及要求:
掌握会计的含义,会计的职能、目标和作用(;
熟悉掌握会计信息质量特征和会计假设(;
了解会计学及其分支。
讨论内容:
讨论会计信息质量要求;会计主体与法律主体的区别。
作业内容:
熟练掌握本章内容,重点记忆会计信息质量特征与会计假设。
会计核算基础(6学时)
会计的对象
会计要素
会计等式
会计要素的确认与计量
会计处理基础
目标及要求:
了解会计的对象是社会再生产中的资金运动;
掌握会计要素;(
掌握会计等式,包括静态与动态等式(?;
掌握会计处理基础(。
讨论内容:
讨论权责发生制与收付实现制的区别。
作业内容:
强化了解会计要素和权责发生制。
账户与复式记账(6学时)
会计的方法
会计科目与账户
复式记账
借贷记账法
总分类账户和明细分类账户
目标及要求:
了解会计方法,重点掌握会计核算方法;
掌握会计科目与会计账户(;
了解复式记账法(;
掌握借贷记账法(?。
讨论内容:
会计科目与会计账户的异同。
作业内容:
练习基本借贷记账法规则;
强化记忆会计科目。
自学拓展:
自学会计票据,了解本票、汇票、支票的概念。
企业主要经济业务的核算(9学时)
企业主要经济业务概述
供应过程业务的核算
生产过程业务的核算
销售过程业务的核算
企业所有者权益资金筹集业务的核算
企业负债资金筹集业务的核算
企业财务成果形成业务的核算
企业财务成果分配业务的核算
目标及要求:
熟练账务制造业企业各种经济业务的会计核算方法(?。
讨论内容:
讨论期间费用,利润分配明细账的结转,增值税、印花税、所得税、消费税和其他税种的会计处理。
作业内容:
强化训练各种经济业务的会计业务处理。
自学拓展:
先与课程查阅资料了解增值税、印花税、所得税、消费税和其他税种。
会计凭证(6学时)
会计凭证的意义与种类
原始凭证的填制与审核
记账凭证的填制与审核
会计凭证的传递与保管
目标及要求:
了解会计凭证的定义及法律意义;
熟悉掌握原始凭证的种类、填制和审核(;
掌握记账凭证的填制和审核(?;
了解会计凭证的传递与保管。
讨论内容:
讨论会计凭证审核的重要性。
作业内容:
强化训练记账凭证的填写。
会计账簿(6学时)
会计账簿的意义与种类
会计账簿的设置与登记
会计账簿的启用与登记规则
结账与对账
会计账簿的更换与保管
目标及要求:
了解会计账簿的种类、设置;
熟练掌握会计账簿的启用与登记规则(;
掌握结账与对账(;
了解会计账簿的更换与保管。
自学拓展:
模拟训练会计凭证、会计账簿的登记及过账处理。
财产清查(6学时)
财产清查概述
财产清查的内容与方法
财产清查结果的处理
目标及要求:
掌握财产清查的内容与方法;
掌握财产清查结果的账务处理(。
讨论内容:
讨论“待处理财产损益”账户的性质,已经在财产清查结果账务处理中的作用。
作业内容:
练习财产清查账务处理。
财务会计报告(6学时)
财务会计报告概述
资产负债表
利润表
现金流量表
所有者权益变动表
财务报表附注
目标及要求:
了解财务报告;
理
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