武汉市中学生体育权利现状分析与对策研讨.pdfVIP

武汉市中学生体育权利现状分析与对策研究 口钟小燕石岩 (作者单位；湖北大学体育学院) 的设计原则设计而成。为了保证调查问卷的可靠性和有效 1．研究目的 性，作者首先请有关专家对问卷进行审核和修改，并对部 分中学生进行了预备调查，对回收的问卷进行修改和筛选 1978年联合国教科文组织大会颁布的《体育运动国际 后，确定了17个代表性较强的选题作本问卷的基本内容。 宪章》序言中，明确地阐述了保护体育权利的思想：“确 本问卷的内容效度经有关专家评判，效度水平确定为 信有效的行使人权的基本条件之一，是每一个公民应能自 0．85；问卷的信度采用“再测法”，间隔时间为12天，再 由的发挥和保护他的身体、心智和道德的力量，因而任何 次测验的相关系数为0．88。 人参加体育运动的机会均应得到保障”。学校体育是我国 问卷的内容效度为0．85，信度为0．88。 社会主义事业和体育事业的重要组成部分，同时也是我国 2．2．3访谈法 体育事业的战略重点。学生的体育权利是学生作为公民的 根据本研究需要，就当前学校体育教学中学生体育权 基本权利，同时也是学校体育的一个重要属性。鉴于此， 利问题走访了部分体育教学专家、体育教师及学生。 本文试从我国现行法律法规、从学校体育教学角度对武汉 2．2．4数理统计法 市中学生体育权利进行调查，以探讨当前学生的体育权利 根据研究需要，对回收问卷进行了常规统计分析。 实施状况，以期能为我国体育法的完善与实施提供一些建 议与对策。 3．调查结果与分析 2．研究对象与方法 3．1武汉市中学生知晓权满意度调查结果与 分析 2．1研究对象 人权是人按其自然属性和社会本质所应当享有的权 本研究以武汉市中学生体育权利现状为研究对象，选 利。体育权利是以公民的生存健康为核心内容，公民作为 取武汉市第二十九中，武珞璐中学、武钢三中、湖北大学 社会权力主体对体育相关利益的追求和维护。它的正当性 附属中学、武汉市实验中学、武汉市粮道街中学、武汉市 在于维护公民的身心健康，是人类生存和发展的需求。知 水果湖第二中学、武汉市水果湖第一中学、华中师范大学 晓权就是学生应该通过在校的学习，知晓公民体育权利及 第一附属中学等9所中学(其中非重点中学4所，重点中 其基本内容的权力。 学5所)学生为调查对象。 表1学生知晓权满意度调查结果统计一览表 2．2研究方法 2．2．1文献资料法 本研究查阅《学校体育工作条例》、《体育法学》、《体 育文史》、《体育法理论丛》、《体育法学概要》等相关体育 法律法规和书籍，查阅了《体育科学》、《中国体育科技》、 《天津体育学院学报》等体育刊物，搜集与本文相关的研 一 从表1可以看出，在被调查的500名学生中有49名 究文献与资料36篇(部)。 学生知道“体育权利”，仅占总数的9．8％。其中普通中学 2．2．2问卷调查法 学生26