- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
苏科版九年级物理第十六章《电磁转换》第1节《磁体与磁场》ppt课件(13页)
第十六章 电磁转换 例题1:如图,当铁块逐步向右移动时,弹簧测力计的读数将__________变化 例题3:两根外型相同的铁棒、一根有磁性,一根没有磁性,不利用任何其他仪器,你将怎样区分它们? 怎样判断物体是否具有磁性? ③利用 同名磁极相互排斥 规律:让物体靠近小磁针,看是否能和小磁针某一磁极相 排斥 。如果能,物体具有磁性,否则,物体没有磁性。 磁场 磁 场 地球的磁场 * 一、 磁体与磁场 苏科版新教材同步教学课件 我可以吸引铁、钴、镍等物质,人们就称我为磁体 我叫“条形磁体” 我叫“碲形磁体” 我叫“小磁针” 学校的教师和学生把我们画成这样 吸引铁、钴、镍是我的属性,人们把我的这一性质叫做“磁性” 看看我吸引大头针的多少?你有什么想法? 吸引的大头针越多,说明我的“磁性”越强 看来我身上各处的“磁性”分布是不一样的 磁体上磁性最强的地方叫磁极,任何磁体都有两个磁极,其中静止时指南的叫南极(S极)指北的叫北极(N极) 我司南(指南针)就是依据这个来工作的 同名磁极相斥、异名磁极相吸 先变小、后变大 例题2:如果将铁块换成磁体,如图,当磁体逐步向右移动时,弹簧测力计的读数将___________变化,如果将磁体左右调头,弹簧测力计的读数又将_____________变化. 越来越大地 越来越小地 A B 答:利用磁体的磁性两极最强,中间最弱的特征来判断。如图放置,如果能吸引则B有磁性,如果不能吸引则A有磁性 1、磁化: 使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化 2、磁化的方法: 用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦,就可使这个物体变成磁体。 钢棒或其它磁性物质 磁化 ①看物体是否能够吸引 铁、钴、镍 等物质。 ②看物体是否具有磁性。即将它用细线悬挂且能在水平面内自由转动,静止时看是否总指向 南北 。 4.小磁针静止时,N极所指的方向就是该点的磁场方向,同时也是磁感线的切线方向 1.磁体的周围存在磁场 2.根据铁屑在磁场中的分布情况,用带箭头的曲线就可以形象地描述磁场,这样的曲线叫磁感线 3.磁体外部的磁感线都是从N极出发、回到S极。磁性越强的地方,磁感线越密;磁性越弱的地方,磁感线越疏 地球周围的磁场叫地磁场 指南针在地磁场作用下S极指南 *
您可能关注的文档
- 苏教版三年级下册《平移和旋转》.ppt
- 苏教版 四年级下册 小车的运动ppt.ppt
- 苏州大学模拟电路试卷16~20.doc
- 苏教版二上语文第六单元复习.ppt
- 苏教版一年级下册语文《12陈毅探母》.ppt
- 苏教版_生物_七年级上_第六章第二节_植物光合作用的场所.ppt
- 苏教版五上语文第三、四单元复习.ppt
- 苏教版五上5装满昆虫的衣袋.ppt
- 苏教版五下《练习1》ok.ppt
- 苏教版五年级数学(一一列举).ppt
- 2023-2024学年广东省深圳市龙岗区高二(上)期末物理试卷(含答案).pdf
- 2023-2024学年贵州省贵阳市普通中学高一(下)期末物理试卷(含答案).pdf
- 21.《大自然的声音》课件(共45张PPT).pptx
- 2023年江西省吉安市吉安县小升初数学试卷(含答案).pdf
- 2024-2025学年广东省清远市九校联考高一(上)期中物理试卷(含答案).pdf
- 广东省珠海市六校联考2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题.pdf
- 2024-2025学年语文六年级上册第4单元-单元素养测试(含答案).pdf
- 2024-2025学年重庆八中高三(上)月考物理试卷(10月份)(含答案).pdf
- 安徽省安庆市潜山市北片学校联考2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题(含答案).pdf
- 贵州省部分校2024-2025学年九年级上学期期中联考数学试题(含答案).pdf
文档评论(0)