英文科目名称Japanes-修平科技大学-国际企业经营系.doc

系科教育目標、重點發展方向、系科中長期規劃 系科教育目標 本系的教育目標為培育具有國際化及國際觀的企業經營人才，搭配企業e化的管理，與外語能力的增進，透過理論及實務的訓練，提供符合產業需求的人才。 系科重點發展方向 本系依學校邁向「產學合作型教學大學」之方向，並配合學群之特色，訂定未來重點發展方向： 1.國際經貿：以經濟、產業分析及國貿知識為基礎，加強兩岸及國際環境的介紹，傳授企業國際化的相關知識，以培育國貿人才。 2.經營管理：以傳統企管領域中之產業管理、行銷、人力資源、創新研發及各種企業相關法律等知識為基礎，配合IT技術及企業e化技能的傳授，以培育企業所需之經營管理人才。 系科中長期規劃 中長期規劃如下： 1.以企業五管(產、銷、人、發、財)為基礎，更擴大學生國際觀，加強學生在國際企管、國際貿易、國際經濟、國際金融管理等方面之專業知識。 2.提昇企業經營國際化，建構企業診斷諮詢中心，每年舉辦企業國際化與企業諮詢研討會。 3.為了讓學生能因應產業國際化時代的來臨，隨時瞭傑與分析企業面臨之總體環境的變化，設置「國際商情研討實習室」。 4.配合增購相關軟體設備，建置「國際化視訊教學實習室」兼具提升學生外語能力之功能，與搭起與國際合作接軌的管道。 5.產學合作及研究計劃案，每年至少六件。 6.逐年改善師資結構。 7.配合學群之功能性整併實習室。 技專院校國際企業經營系畢業生之就業環境策略分析 SWOT分析 分析與說明 優勢 (Strengths) 因應國際化，提供國際企業的相關知識與外語能力的培養，有助於畢業生進入企業工作的機會。 相較於其他商科科系，本系學生除了擁有各科系之基本知識外，還兼具國際觀視野與因應產業國際化的能力，因此在就業的選擇上能擁有更多的機會。 強調實務課程與工作態度的重要性，讓學生得以在選擇進入就業市場時，迅速進入工作狀況，融入環境，有效消除學校與職場間的落差感。 相較其他科技大學與技術學院，本系不僅強調理論與實務的並重，亦強調專題與專案實作的培養，增加學生未來就業的競爭力。 劣勢 (Weaknesses) 國內企業對管理幹部的需求，大多強調須有實際的工作經驗，因此需要應屆畢業生的機會並不多。 面臨其他商科，如財務金融、行銷與流通管理、工業管理、會計、資管等系的競爭，本系學生必須在同質市場上，表現出差異性，否則將會影響錄用機會。 機會 (Opportunities) 台灣目前絕大部分企業為中小型企業，而這一些中小型企業也極需要拓展海外市場，因此本系正好提供企業具備國際化與國際觀的企業經營人才。 對於進院二技學生而言，透過本系的專業課程訓練，強化職場所需職能，增加未來職場選擇的機會。 技職院校學生在職場上的工作態度與抗壓性，均比一般大學學生來的好，因此對於中小企業而言，雇用技職院校的學生的機會較大。 威脅 (Threats) 由於金融海嘯不斷出現在世界各地，讓中小型企業很容易受到波及，因而影響技職院校學生的就業。 對於全球化觀念的普及，本系學生未來面對的競爭環境已非限於本島，而是整個全球人才的競爭。  技專校院學校本位課程發展相關使用表件 表A１ 增調系科考慮因素檢核表 欲設系科名稱： 檢核項目 檢核結果 1.配合國家發展需求………..………..………. 2.結合地區產業特色…………………..……… 3.提供產業結構人力需求…………………….. 4.合乎目前求職求才現況…………………….. 5.結合學校發展特色與中長程發展目標……. 6.目前其他學校設置情形與招生情形)………. 7.鄰近國家人力情形………………………….. 配合( 不配合( 配合( 不配合( 配合( 不配合( 配合( 不配合( 配合( 不配合( 已參考( 未參考( 已參考( 未參考( 填表說明： 填表時，請參閱下列相關資料填答，依實際情形自行勾選(，勾選「配合及已參考」者請檢附相關資料。 表中的檢核項目均應確認是否有欲增調系科的未來人力需求。 表中「配合國家發展需求」、「結合地區產業發展」，請參閱下列統計資料： 行政院主計處編印之「重要國情統計」 行政院主計處編印之「中華民國各項統計資料月報」 行政院勞委會職訓局編印之「統計速報」 經濟部工業局編印之「中華民國工業統計調查報告」 表中「提供產業結構人力需求」，請參閱下列統計資料： 經濟建設委員會人力規劃處編印之「中華民國人力規劃計畫」 行政院主計處編印之「中華民國人力資源統計月報」 行政院勞委會職訓局編印之「統計速報」 表中「合乎目前求職求才現況」，請參閱下列統計資料： 行政院青輔會之「大專畢業青年求才求職服務中心」及「碩士以上人才服務中心」資料庫 網上查詢各種人力銀行資料庫 表中「目前相關科系的設立情形」