JAVA语言课时授课计划02.docVIP

课 时 授 课 计 划 编号:Win002 班级 班 班 班 日期 第2教学周 课 题 Java基础 目的 要求 要求学生掌握Java标识符的组成、主要数据类型、语句和运算符以及数据类型之间的转换 重 点 Java标识符、数据类型及运算符 难 点 Java数据类型及运算符 教 法 讲 授 动手操作 教 具 教材及课外资料 无课外资料 课时 分配 组织教学 0 复习旧课 上机练习 讲授新课 2 小结巩固 1 布置作业 上机练习 其他 1 教 学 内 容 及 进 程 Java标识符 Java的数据类型 Java运算符 Java数据类型的转换 自动类型转换 强制类型转换 课外 作业 课后 作业 1. int a=10,b=3;float c=1.2345f;请为输出a/b为多少？c/b为多少？为什么？ 2.1 Java符号 2.1.1 标识符和关键字 如变量、常量、方法和类的名字，都是标识符。Java对标识符的定义有如下规定： 标识符长度不限，但不宜过长； 标识符可以由字母、数字、下划线“_”和美元符号“$”组成，但必须以字母、下划线或美元符号开头； 标识符区分大小写，如money与Money是不同的。 关键字：通常也称保留字，是程序设计语言本身已经使用并赋予特定意义的一些标识符，如int、if、new就是关键字。（见书本12页表2-1） 编程时，标识符的名字不能与关键字相同。 习题： 1. 以下标识符中，哪些是正确的？ （1）jia1_2 （2）1_2jia （3）$_jia（4）123 2. 下面的语句有错吗？若有，错在哪里？ public class return{ int 4_ret = 5; } 注意：Java符号必须在英文输入法状态下输入。 2.1.2 算术运算符和分隔符 运算符如：+、-、*、/、++、--等； 分隔符如： ()、{}、[]、空格； 2.1.3 注释 注释是程序中的说明性文字，是程序的非执行部分，可以增加程序的可读性。Java有3种注释方式： “//”符号，它表示从“//”开始到行末都作为注释； “/* 注释部分 */”，表示从“/*”到“*/”作为注释部分； “/** 注释部分 */”，表示从“/**”到“*/”作为注释部分； 2.2 数据类型与变量、常量 2.2.1 数据类型 long占8；int占4；short占2；byte占1；char占1；float占4；double占8；boolean只能为true或flase 2.2.2 常量 整数类型常量 Java中整数的类型可分：long、int、short和byte。 十进制数：如10、-39； 八进制数：以零开头，其中每一位数的范围是0~7，如015，047； 十六进制数：以0x开头，每位数的范围是0~9、A~F，如0xAB,0x1A； 浮点型常量 浮点型就是可以带小数点的数据类型。 表示形式： 小数点形式如12.37,-0.594等； 指数形式如2.5E-4（表示2.5x10-4）； 单精度和双精度常数的表示方法： 可以在常数后面加F（f)或D（d）来表示单精度或双精度，如12.37F,-0.5946D。 字符型常量 一般表示形式有： 用单引号括起来的单个字符，如‘A’,‘c’； 一些控制字符，用转义符表示，如‘\n’换行； 字符串常量 是用又引号括起来的由0个或多个字符组成的字符序列，如：“how are you”或“”（空字符串）； 布尔型常量 只有true（真）和false（假）两种，true表示逻辑的真，false表示逻辑的假。 习题P28： 3.下面这些是常量吗？是什么类型的常量？ true、-66、042、N、‘//’、0L、0xa1、“//”、s 2.2.3 变量 变量是程序运行过程中其值可以改变的量。变量蕴涵两个含义：其一是变量的名称；其二是赋给变量的值。 在对变量进行赋值或使用之前，必须对变量进行声明，否则程序会编译出错。 变量的声明格式：（方括号为可选项） 类型名　变量名1[,变量名2][,…] 或　　类型名　变量名1=初值1[,变量名2…] 例：int x=2,y; //声明x，y，并同时给x赋值 整数类型变量 如：byte a=015; //八进制数 short x=30; long y=1234567890123L; int z=10000; 浮点类型 如：float x=10.23f double y=10.234567d; 字符类型 如：char ch=‘A’; 字符串 如：String str=“how are you?”; 布尔型 如：boolean isOver = false; 2