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幼师艺术教育专业见实习 简报 日期：2017年11月 【刊首语】 为了给艺术教育学生提供良好的学习平台，使其尽快适应教师角色。教育见实习是艺术教育专业思想教育、文化知识、教育理论、教育教学能力的综合实践课，是培养合格师资的必要途径，也是检验学习成效的重要环节。学校特制定了《合肥市青年路小学幼师艺术教育专业见实习方案》，给每位见实习生都安排了带教导师。 听 课 印 象 培 训 感 言 见实习培训随笔之一 ——宫露琪 很快的，两周愉快而又艰辛的见实习工作结束了。在这两个星期里，我顺利的完成了从学生到教师的角色转换。才指导老师们的帮助下，较好地完成了教育见实习任务。在这期间，我主要是听课、讲课以及带班任务的工作。通过这次见实习，不仅使我掌握了基本的教学技能，也提高了我与老师们同学们交际的能力，为以后步入社会积累了一定的经验。下面是我从听课、上课以及代班工作三方面分别的反思和总结： 一、听课 在这两个星期内，我总结了所有上课老师的一个共同的特点：老师们上课都很亲切，和孩子们的课堂互动都很自然、很舒服。这一点，恰恰是我在上课的时候缺乏的东西。还需要我在以后积累更多经验，更充分的学习上课技巧。在听课的过程中，我也在很用心的学习老师们的授课方式，提问方式，以及怎样一步一步的引导学生的技巧，也在认真的记录，课后总结每一位老师的教学特点，还有课堂上学生们的反应，这给我带来了颇大的收获，我愿意将这些收获总结出经验，将其转化成自己的知识。 二、上课 在第一个星期的最后，我给同学们上了第一次课，这也是我人生中第一次走向讲台，以一个老师的身份给孩子们上课。在上课前的几分钟，我还在不知所措，紧张的备着教案，害怕自己会把课上得很干，很无聊，好在同学们都很配合，上课的时候回答问题也很积极。慢慢的我镇静下来，很从容的完成了我的课程。就这样，在快乐的氛围中，我结束了我的第一课。在课后，我找到自己的指导老师进行讨论。老师首先肯定了我的一些教学方法，这让我很高兴。同时老师也给出了中肯的意见，提出了我在上课过程中的一些失误和不足，还有要注意的地方，让我受益匪浅。 在这一节课后，我也总结了一些我自己的问题：上课准备不充分，上课没有层次性，还希望在以后的生活中，我能不断的提高自己的专业素养，吸收老师的教学经验，以后的上课过程中更自信，更充分的站在讲台前给孩子们上课！ 三、带班方面工作 在见实习期间，我不光听课和上课，还负责了二年级二班的放学整路队工作，虽然是简单地整队，和带他们出校门，但是看见每个孩子都被家长安全的带回去的时候，心里都是满满地安慰。除了带二（2）班的同学，我还带了其他班的孩子上课或者考试。两个星期下来，认识我的学生越来越多，每次和他们碰面的时候，都会“老师好”“老师再见”的打招呼，这让我真正地感受到了做为一名人民老师的快乐。此次的实习，我深深的体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要有学识的渊博，其他各方面，如语言，表达方式，心理状态，动作神态等都要有一定的讲究。 此外还要非常的感谢我们学校的指导老师们，每次跟老师都很尽心尽责，很认真的为我们辅导，给我们讲方法，真正的让我们感受到一种来自一个集体的关爱。在以后的过程生活中，我更会认认真真学习，争取做一名合格的人民教师！ 见实习培训随笔之二 ——张露 11月13日见习开始到今天两个星期的实习工作就要结束了，非常感谢我所在的实习学校，给我这样的珍贵机会，让我在实践中得到锻炼，懂得怎样去做一名合格的小学音乐老师。 还记得我们每天五点多钟就起床，因为学校住宿的地方离实习单位比较远，早早的就赶车去实习，初来乍到，眼前的一切都是那么的陌生，贵校主任给我们分配指导老师的时候，当时心里是紧张的，分配指导我的老师跟我同姓张，跟张老师相处下来，我真的很荣幸能跟着她，学习怎样授课，怎么跟孩子们相处，怎样去写教案，怎样控制课堂进程等等，说实话，第一次让我去上课的时候，我真的是一头雾水，张圆圆老师在我给学生第一次体验授过课之后一次次的指导我，让我磨练，真的超级感动！超级喜欢她！第一眼看到她感觉这个老师有种特殊的魅力，很温柔，特别是笑起来的时候眼睛很美，真的忘不了她对我的一次次肯定一次次的鼓励。 给孩子们上课的体验和我脑海里构思的情形截然不同，以前总觉得小学的音乐老师最清闲，上课只不过就是教孩子们唱唱歌，跳跳舞，玩一玩，闹一闹就可以了，实际上并不是，除了每天的授课外，还有每周五的兴趣班(合唱队和舞蹈队)，很荣幸第一个周五的下午去看了一节舞蹈课，那些学生从一年级到六年级的都有，更让我惊叹的是她们的基本功都特别扎实，一字马，弯腰都不在话下，还有更多各种不一样的高难度动作，孩子们和两位老师都很了不起！一个动作都不懈怠一丝一毫