金属资源的保护与利用.ppt

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金属资源的保护与利用

1、炼铁的主要原料: 赤铁矿Fe2O3 磁铁矿Fe3O4 菱铁矿FeCO3 2、炼铁过程的主要原理: 制还原剂:①C + O2 = CO2 ②CO2 + C = 2CO 铁矿炼铁: Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2 实验现象:红色固体变黑色, 产品是:生铁 1、铁钉在下列情况中最容易生锈的是( ) A. 在干燥的空气中 B. 在潮湿的空气中 C. 浸没在自来水中 D. 浸没在植物油中 2、下列做法中不能防止菜刀生锈的是( ) A.菜刀使用完后,用水洗净,并擦干 B.久置不用时在菜刀表面涂一层食用油 C.把菜刀存放在潮湿的地方 D.用不锈钢菜刀取代普通菜刀 3、如右图所示,在盛水的试管中放入一根洁净的铁钉,用带U型管的胶塞塞,U型管内水面处下同一高度,回答下列问题:一周后观察铁钉和U型管内水面变化____________。 A.铁钉未锈蚀,水面一样高 B.铁钉未锈蚀,水面左低右高 C.铁钉锈蚀,水面左高右低 D.铁钉锈蚀,U型管水从右边全部溢出 造成上述液面变化的原因是_____________________________________________________。 1、某小组的同学按照上图所示模拟炼铁,回答下列问题: (1)A中玻璃管内的实验现象__________________,反应的化学方程式为______________________。 (2)C装置的作用__________________________。 (3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能防止锈蚀的共同原理是_________________;自行车生产厂家对自行车钢圈和钢丝及龙头、车架和链条等部位一般采用的是哪些防锈方法?__________ 2、右图为某化学兴趣小组同学设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。请你分析以下相关叙述中,正确的是( ) A.此实验设计必须在玻璃仪器中进行 B.一段时间后,塑料瓶会变瘪,说明生锈与空气有关 C.一段时间后,铁丝会由下到上出现锈蚀现象 D.一段时间后,水面处铁丝锈蚀严重,而水上、水下部分生锈不明显 4、(广东佛山,2009)在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计(如下图),请把实验报告补充完整。 【实验目的】铁生锈条件的探究 【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放放3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象。 【实验现象】实验①②无明显现象,实验③中铁丝生锈,且试管内空气体积减小。 【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的___________________(填名称)发生反应的结果。 【实验思考】 (1)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的____________。 (2)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和__________________两种现象来判断铁丝反应进行的情况。 (3)用完的菜刀要擦干存放,理由是_________________________________________。 (4)铝比铁活泼,但铝难腐蚀,原因是______________________________________。 5、小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿,主要成分是Cu2(OH)2CO3。为探究铜在空气中生锈的条件,利用图1装置实验,过近一个月观察,发现B中铜丝生锈,而A、C中铜丝无明显变化。由此小林同学得出结论:铜生锈的主要原因是铜与空气中氧气、水蒸气接触。 试回答:(1)该同学得出的结论正确吗?_____             (2)你认为参与铜生锈的物质还可能有_____,理由是_________________ _______________________________                       (3)为验证你的判断,可用图2所示的装置进行实验,其中NaOH溶液的作用是除去空气中的二氧化碳,通过近一个月的观察发现,D中铜丝基本无变化。由此可认为:铜在__________条件下难于生锈,故参与铜生锈的物质有_________________。     * 金属资源存在的方式: 少数很不活泼的金属(Au、Ag)以单质形式存在,大多数金属以化合物的形式存在。 金属资源的存在: 广泛地存在于地壳和浩瀚的海洋中。 工

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