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产业集群视角下的高职专业设置研究 ——以浙江省台州市为例 ＼t ．^ ■ of fortheAdvanced the Fields Onthe of Special Study Setup the of Eductionin Vocational EnterpriseAggregates Perspective an Province，as Taizhou example ——With City，Zhejiang 作者姓名： 许陈红 Name：Xu Chenhong 指导老师： 季诚钧 Tutor：Ji Chengiun 学科(专业)：教育管理 or：Educmion Maj Management 由l～ 浙江师范大学教师教育学院 Normal of University education，Zhejiang College VI}一 产业集群视角下的高职专业设置研究 ——以浙江省台州市为例 摘 要 在经济发展区域化和高职教育地方化的背景下，地方高职教育与区域经济的 互动发展关系问题已成为各界关注的焦点。产业集群是一种新兴的区域经济发展 模式和产业发展的重要组织形式。专业设置是高职教育为区域经济、产业经济有 效服务的关键，高职院校按照区域经济结构、产业结构的特点，科学、合理地着 手进行专业布局和专业结构调整既能促进区域经济社会发展，又能提高办学质量 和效益。因此，以浙江省台州市为例，深入研究产业集群视角下的高职专业设置 问题，具有一定的现实意义。 本文首先探讨了论文研究的背景、意义、相关理论、文献综述、思路和方法， 接着以台州区域经济、产业经济发展为现实背景，以教育与经济关系的相关理论 为依据，从台州产业集群经济发展的现状及其对人才的需求特征出发，分析了台 州高职专业设置中存在的问题及其制约因素，进而从专业设置规模、专业结构、 专业设置地方化等三个方面揭示了台州市高职专业设置与台州产业集群人才需 求之间不相协调的深层次原因。在此基础上，结合“十二五期间台州经济发展 和