高二物理人教版选修3-4同课异构课件:14.1 电磁波的发现.pptx

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高二物理人教版选修3-4同课异构课件:14.1 电磁波的发现

第十四章 电磁波 第一节 电磁波的发现;议一议;电磁波看不见、摸不着,怎么知道它真实存在呢?; 麦克斯韦是继法拉第之后,集电磁学大成的伟大科学家。他依据库仑、高斯、欧姆、安培、毕奥、萨伐尔、法拉第等前人的一系列发现和实验成果,建立了第一个完整的电磁理论体系,不仅科学地预言了电磁波的存在,而且揭示了光、电、磁现象的本质的统一性,完成了物理学的又一次大综合。这一理论自然科学的成果,奠定了现代的电力工业、电子工业和无线电工业的基础。 ;一、伟大的预言 ;(1)线圈中产生感应电流说明了什么? 麦克斯韦认为变化的磁场在线圈中产生电场,正是这种电场(涡旋电场)在线圈中驱使自由电子做定向的移动,引起了感应电流。 (2)如果用不导电的塑料线绕制线圈,线圈中还会有电流、电场吗? 有电场、无电流。 (3)想象线圈不存在时线圈所在处的空间还有电场吗? 有 !;(4)总结:麦克斯韦认为线圈只不过用来显示电场的存在,线圈不存在时,变化的磁场同样在周围空间产生电场,即这是一种普遍存在的现象,跟闭合电路是否存在无关。;; 既然变化的磁场能够在空间产生电场,那么,变化的电场能不能够在空间产生磁场? ;麦克斯韦的理论依据;二、电磁场、电磁波;①电磁场由产生区域向外传播就形成了电磁波 ②电磁波传播的速度是光速。光是电磁波的一种。 ③电磁波在空间传播时,在任一位置上(或任一时刻)E、B、v三矢量相互垂直。电磁波是横波。 ;;2、赫兹的实验: ;;赫兹与电磁波;   在发现电磁波不到6年,意大利的马可尼、俄国的波波夫分别实现厂无线电传播,并很快投人实际使用。其他利用电磁波的技术,也像雨后春笋般相继问世。无线电报(1894年)、无线电广播(1906年)、无线电导航(1911年)、无线电话(1916年)、短波通讯(1921年)、无线电传真(1923年)、电视(1929年)、微波通讯(1933年)、雷达(1935年),以及遥控、遥感、卫星通讯、射电天文学……它们使整个世界面貌发生了深刻的变化。   赫兹关于电磁波的实验,为无线电技术的发展开拓了新的道路,构成了现代文明的骨架,后人为了纪念他,把频率的单位定为赫兹。 ;德国于1994年发行的纪念赫兹逝世100周年的邮票;生活中电磁波的产生;核弹爆炸;X射线照射下的鱼;小结:麦克斯韦的电磁场理论

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