高考(2017年)物理总复习磁场(课件).ppt

磁场 要点·疑点·考点 课 前 热 身 能力·思维·方法 延伸·拓展 要点·疑点·考点 一、磁场 1.磁场和电场一样，是客观存在的物质.磁场与电场一样虽然看不见，摸不着，但它可以通过其对外物的作用表现出其存在，也可以模拟演示.磁感线与电场线一样，是一种理想化的模型，可以形象描述磁场，但客观上是并不存在的. 2.磁场的来源：磁场存在于磁体附近、电流周围、运动电荷周围(变化的电场周围可产生磁场). (请判断：a.有磁必有电；b.有电必有磁；c.有磁未必有电；d.有电未必有磁.) 要点·疑点·考点 3.磁场的作用：磁体之间、磁体与电流之间、电流(或运动电荷)与电流(或运动电荷)之间的相互作用是通过磁场发生的. 4.磁场方向的规定：在磁场中的任意一点，放在该点的小磁针N极的受力方向，即放在该点的小磁针静止时，N极的指向就是该点的磁场方向. 要点·疑点·考点 5.地球周围存在磁场，地磁场的S、N极与地理南、北极相反，但稍有偏差. 6.安培分子电流假说：在原子、分子等物质微粒内部存在着微小的分子环流，它使每个物质微粒都能独立地成为一个微小的磁体.安培假说能解释磁化、失磁等磁现象.(分子电流实际上是由核外电子绕核运动形成的.) 要点·疑点·考点 二、磁感应强度 1.磁感应强度是描述磁场强弱的物理量.当一段通电直导线垂直磁场放置时，其所受安培力F与导线的长度和电流乘积的比值称为该处的磁感应强度.即B=F/IL.磁感应强度是由磁场自身性质决定的，与是否引入电流以及电流的大小无关. (请判断正误：磁感应强度与安培力成正比，与电流，导线长度成反比.) 要点·疑点·考点 2.磁感应强度的单位是特斯拉(简称特，用字母T表示). 3.磁感应强度是矢量，其方向就是磁场的方向.磁感应强度、磁场、磁感线切线方向、小磁针北极的受力方向四向一致. 要点·疑点·考点 三、磁感线 1.磁感线是为了形象描述磁场而人为假想的，客观并不存在，但可以用细铁屑在磁场中磁化后来模拟磁场分布特点. 2.磁感线上各点的切线方向与磁场中该点的磁感应强度方向相同，注意切线的相反方向的含义. 要点·疑点·考点 3.磁感线可以定性的描述磁场的强弱和方向；磁感线的疏密能大致表示各处的磁感应强度的大小.匀强磁场的磁感线是一组相互平行、方向相同、疏密均匀的直线. 4.磁感线都是闭合曲线.在磁体外，磁感线都是由N极出发，进入S极，在磁体内部磁感线由S极指向N极.注意纠正“同性相斥，异性相吸”的极端化运用. 要点·疑点·考点 四、常见磁场的磁感线分布 1.磁铁的磁场. 2.电流的磁场：电流周围的磁感线方向与电流的方向的关系，可由安培定则来判定.注意安培定则中拇指与四指指向表示的几种不同含义. 要点·疑点·考点 请同学们自己画出图11-1-1中各种磁场的不同视图. 图11-1-1 课 前 热 身 1.下列说法中正确的是 (BCD) A.电场线一定是从正电荷出发而终止于负电荷；而磁感线一定是从N极出发终止于S极 B.正电荷在电场中受到电场力的方向即是该点电场强度的方向；小磁针N极在磁场中受到的磁场力的方向即是该点磁场的方向 课 前 热 身 C.电场线上某点的切线方向即是该点电场强度的方向；磁场线上某点的切线方向即是该点的磁场的方向；电场线越密的地方电场强度越大；磁感线越密的地方磁场越强 D.电荷在某处不受电场力的作用，则该处的电场强度一定为0 E.一小段通电导线在某处不受磁场力的作用，则该处磁感应强度一定为0 课 前 热 身 2.下列说法中正确的是 (AC) A.一切磁现象都起源于电流或运动电荷，一切磁作用都是电流或运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用 B.除永久磁铁外，一切磁场都是由运动电荷或电流产生的 C.据安培的分子环流假说，在外界磁场作用下，物体内部分子电流取向变得大致相同时，物体就被磁化，两端形成磁极 D.磁就是电，电就是磁 课 前 热 身 3.弹簧秤下挂一条形磁棒， 其中条形磁棒N极的一部分位 于未通电的螺线管内，如图 11-1-2所示，下列说法中正 确的是： (AC) 课 前 热 身 A.若将a接电源正极，b接负极，弹簧秤示数将减少； B.若将a接电源正极，b接负极，弹簧秤示数将增大； C.若将b接电源正极，a接负极，弹簧秤示数将增大； D.若将b接电源正将，a接负极，弹簧秤示数将减少； 能力·思维·方法 【例1】如图11-1-3所示，有一束电子正在y轴上向y轴正方向移动，