音乐治疗干预自闭症儿童临床效果的实证研究.pdfVIP

重庆医学2010年9月第39卷第18期 2481 ·临床研究· 音乐治疗干预自闭症儿童临床效果的实证研究’ 陈 蕾1，陶洪梅2，李 红3，邵 智2人，姚 莉2，廖丽君2 (1．西南大学音乐学院，重庆400715；2．重庆市第九人民医院儿童保健中心400700； 3．西南大学心理学院，重庆400715) 摘 要：目的探讨音乐治疗在综合性干预自闭症儿童中的作用。方法 将30例自闭症患儿随机分为实验组(n=15)和对 照组(挖一15)，两组均接受医教结合的整合疗法，并对实验组患儿采用音乐治疗。实验干预前、后用自闭症儿童行为量表(ABC)和 发展及行为量表(PEP)评估。结果实验组在情绪、行为得分上与对照组比较差异有统计学意义。但在感觉反应、交往方面比较 差异无统计学意义。结论 在综合性干预自闭症儿童中，音乐治疗对自闭症儿童的情绪、行为的改善临床效果显著。 关键词：音乐治疗；儿童自闭症；临床效果 doi：10．3969／j．issn．167卜8348．2010．18．042 中图分类号：R