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上土市中学有效教学导学案 课题__常见天气系统(_第一课时)_____________ 学科组:高一地理 主备教师:刘研 参与教师:刘研王成应 审定____________时间___________________ 学习目标 1.从图片和简易图中，了解气团（冷气团、暖气团）的概念；锋的概念与分类 2.从气温、气压、湿度、降水、风等几方面分析各种天气系统的形成及其气流特点，并综合出各种天气系统控制下的天气状况 学习重点 锋面系统。(锋面系统:一是要区别冷暖锋的成因，二是要掌握锋面两侧的气压、温度、湿度、风和天气差异) 学习难点冷、暖锋与天气的关系。 学习方法 1、观察分析法 2、分组讨论作图法3、问题探究法 知识链接最近三日大家所在城市的天气预报 学习过程 基础知识梳理 一、锋面与天气 1、常见的天气系统有 、 。 2、锋的形成:在下图中注出冷气团、暖气团、锋面、锋线。 3、锋可以分为 锋、 锋、 锋。 4、冷锋是 气团主动向 气团移动的锋。我国 半年最常见。 冷锋过境前： 气团控制，气温 ，气压 ，天气 。 冷锋过境时：出现 天气，一般降水在锋 。 冷锋过境后： 气团控制，气温 ，气压 ，天气 。 请画出冷锋示意图。 5、暖锋是 气团主动向 气团移动的锋。 暖锋过境前： 气团控制，气温 ，气压 ，天气 。 暖锋过境时：出现 天气。 暖锋过境后： 气团控制，气温 ，气压 ，天气 。 请画出暖锋示意图。 6、准静止锋指 ，常形成 的天气。我国长江中下游的“ ”就是准静止锋造成的。 归纳整合 教师指导学生讨论，完成下表： 类型 形成 天 气 变 化 谚语 实例 过境前 过境时 过境后 冷锋 ? ? ? ? ? ? 暖锋 ? ? ? ? ? ? 课堂总结:这节课我知道了……… 我的困惑: 学习检测 一、单项选择题： 1．天气变化剧烈是因其位于（ ） A．暖气团控制下???? ??? B．冷暖气团交界地带????C．冷气团控制下???? ??? D．无气团控制的地区 2．关于冷锋的叙述正确的是（ ） A．暖气团主动向冷气团移动的锋叫冷锋??? B．冷暖气团势均力敌，出现阴雨连绵的天气??? C．冷锋过境时，肯定有大风和雨雪天气??? D．冷气团主动向暖气团移动的锋 3．冷锋和暖锋的共同特点是（ ） A．过境后天气转晴，温度升高??? B．过境时气压升高??? C．降水多发生在锋前??? D．冷空气在锋面之下 4．下列天气现象中与冷锋影响无关的是（ ） A．我国北方夏季的暴雨??? B．我国东南沿海的台风??? C．我国秋冬季节爆发的寒潮??? D．近年来我国北方春季出现的沙尘暴天气 二、判断正误： 1．衡阳市夏季午后的雷阵雨是由暖锋过境引起的。 2．冷锋过境后，气温上升，气压下降。 3．影响我国天气的锋面主要是冷锋。 4．我国北方春季出现的沙尘暴天气是由暖锋引起的。 老师寄语 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。 1 地面 地面