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初中物理教师的教学基本功涵盖很多方面
初中物理教师的教学基本功涵盖很多方面,但我认为主要有以下几个方面:
1、理解课程标准和把握教材的基本功。
2、备课的基本功。
3、运用语言的基本功。
4、设计板书和运用现代教育手段的基本功。
5、学科专项基本功。
6、教学评价基本功。
7、组织教学基本功。
在这些基本功中运用语言的基本功尤为重要,他贯穿整个课堂的教学。语言的运用包括了两个方面:倾听与对话。倾听在字典里的解释就是细心地听取。在课堂教学中,倾听不仅是学生的一项学习技能,还应该是教师组织教学,设计有效提问,把握学生心理动向的基本功。对话,就是二者或二者以上之间的谈话,在课堂上包括人与人(师生)和人与物(师生与文本)的对话,也存在有声对话和无声对话。倾听与对话是语文教学的主要交流形式,语文教学就是在多次的倾听与对话当中完成的,可以说,教师具备倾听的充分心理准备与态度,善于第一时间从倾听中概括要点,在对话中应对及时,有启发性,技巧高超,是有效教学的保证。
那么倾听与对话的意义何在呢?
1、倾听与对话,是凸显学生主体地位的重要保证。“把学习的主动权还给学生”,这是新课程改革中最响亮的呼声,是凸显学生主体地位的根本途径。
2、倾听与对话,是保障有效教学的根本措施。学习者是以自己的方式建构对于事物的理解的,不同的人看到的可能是事物的不同的方面,所以,并不存在唯一的标准理解。
3、 有效的课堂提问,是倾听与对话的主要途径。具有互动和开放性的问题能使教学更为新鲜有趣,它能激发学生的思维,进行多种多样的回答,这是一种很好的对话。
同时,应注意倾听与对话的主要策略
1、倾听的时机、内容与方法。
2、平等对话营造有效学习的环境
3、生命对话打开心灵交互的大门
4、无痕的对话是教学的最高境界
在运用倾听与对话基本功应注意的问题:
1、倾听与对话是统一的整体,不可分割。
2、倾听是前提,对话是根基,有效地倾听才能保证对话的有效。
3、倾听与对话是教师课堂教学中重要的教学手段,运用这一基本功的关键要有一种平等、宽容的心态。
4、倾听与对话的基本功是建立在一定教学调控和应变能力的基础上的,要做到以人为本,目中有人。
5、倾听主要关注学生学习中的重点、难点和生长点,对话要追求真实,深刻,有生成。
总之在新的课改中,语言艺术的重要性体现得尤为重要,他是我们物理教师在教学中的一种转变。为今后的教学奠定坚实的基础。
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