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初一语文刘老师班主讲内容1七下四单元综合练习课后作业1
初一语文刘老师班:
主讲内容: 1、七下四单元综合练习
课后作业: 1、复习整理课堂笔记,家长请监督复习,抽查诗歌默写和课外文言文部分,下次上课一定带上资料2、复习要求:基础知识部分,复习理解老师评讲过的每个错误的答案,课内古诗翻译默写对照自己写错的和翻译不准的重新复习,家长可帮助检查默写。3、现代文部分对照老师拓展的部分复习,课外现代文要求重读文章不少于3遍,并对照老师讲的答题的思路与自己所做的答案的差别,重新领悟理解文章后面的练习及老师补充的练习。4、课外文言文部分要求背诵课堂上老师点出的关键字的意思,要求字字落实(家长请协助抽查)。谢谢!5、中期考试已结束,请各位同学自己分析试卷得失,分析失分原因,重点复习和加强弱项部分学习。
上周作业:
未交作业:蔡名注、向运闻、姜与鑫、白浩鹏、王译萱。(上交的作业中有2位没有写名字)
家长未签字:周天轶、谭博艺、陈鋆坤、罗婧婷、李书宣、吴曦渊、王艺洁、程子轩、吴兴林、许艺千、汪巾岚、郑好。
笔记不合格的同学:程子轩、、曾锐刚、强昱。
初一数学刁老师班
主讲内容:三角形知识:
讲解最佳方案第十一周B卷习题。B卷第18题涉及到动点问题,比较典型。本题较难,具体解题过程如下:
这类题在以后证明题中可能会经常碰到,请同学们重视并理解和掌握。
二、补充两个知识点:
1在直角三角形中,30°所对直角边等于斜边的一半。
证明格式:在Rt△ABC中,∵∠A=30°
∴BC=?AB(30°所对直角边等于斜边的一半)
2角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等。
证明格式∵∠1=∠2,且PC⊥OA于C,PD⊥OA于D(已知)
∴PC=PD( 角平分线上的点到角两边的距离相等 )
以上知识点要求同学们完全掌握,其具体和典型应用在今天讲的第十一周试卷第20题得到充分体现。具体解答过程如下:
补充讲解的第三个知识点:3直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
∵CD是Rt三角形斜边上的中线
∴CD=?AB( 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 )
课后作业:1完成今天佳方案试卷第十一周所有习题,下周检查。做题过程中有不会的随时来问我。
2背诵并彻底掌握今天讲的三个补充知识点。
初一数学李老师班
主讲内容:不定方程
不定方程:存在方程,且a,b,c,x,y均为整数,且均不为0,该方程为不定方程
若有一组整数解x0,y0,那么该方程解可以表示为,其中t为整数。
不定方程组满足的条件:
①所有的参数与未知数都是整数;
②方程个数小于未知数的个数。
求不定方程的正整数解
①先按照求一般不定方程的方法求出方程的一般解;
②令x0,y0解关于t的不等式组,得到t的取值范围;
③由于t为整数,根据他取值范围得到t的各整数解;
④将各个t值带回x,y的解的表达式中,求出相应的x,y值。
课后作业:培优竞赛新方法82~84
初一数学张老师班
主讲内容: 1、复习全等形三角形的知识点???(1)全等三角形的定义和性质??(2))全等三角形的判定2、全等三角形证明常见的辅助线添加方法(有总结题单和例题)3、课堂练习一套关于三角形全等综合练习题试卷上没有评讲的题
1、相似三角形的判定定理
判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.简述为:两角对应相等,两三角形相似。
判定定理2:如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似.简述为:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似。
判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这 两个三角形相似.简述为:三边对应成比例,两三角形相似。
2、射影定理:在直角三角形中,斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项。每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项。
即,如下图中,,AD是斜边BC上的高
则有,, ,
相似三角形的几种基本图形
(1)平行线型(包括“A”型和“X”型)
(2)共角
下图中,则有
(3)垂直型
课后作业:探索三角形相似的条件(二)最后一页的当堂练习1~5
初二数学张老师班
主讲内容:1、特殊的平行四边形(1)、菱形的定义、性质、判定(2)、矩形的定义、性质、判定(3)、正方形的定义、性质、判定2、、特殊的平行四边形的分析方法(从边、角、对角线来分析)3、做一套关于特殊平行四边形的综合练习题(课堂评讲A填空、选择题;B?卷的题)作业:试卷A卷B卷上没有评讲的题??????
这里首先复习下浮力的一些基本概念(基础知识虽然看起来不是很难,但却相当最重要):
阿基米德原理物体所受浮力的大小等于它排开的水所受到的重力的大小。是物体排开的水,受到的浮力。这是计算浮力最重要的方法。浮力F浮=ρ水gV排1)液体的密度。2
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