整体护理模式在皮肤科护理中的应用探讨.docVIP

精品论文 参考文献 整体护理模式在皮肤科护理中的应用探讨 周雅男（浙江大学医学院附属第一医院 浙江 杭州 310003） 　　摘要：目的：本文主要是探讨和分析整体护理模式应用在皮肤科护理工作中的效果。方法：选择2014 年2 月到2015 年2 月来我院皮肤科接受治疗的100 例患者临床资料作为研究对象，并随机将其分为实验组和对照组，每组患者有50 例，其中对照组患者接受常规性的护理服务，实验组患者接受整体护理方案，对两组患者的护理效果加以分析和探讨。结果：经过系统的治疗和护理之后，两组患者都产生了显著的效果，其中实验组患者的护理满意度为96%，对照组患者的护理满意度为76%。两组患者的差异较为明显（Plt;0.05），具有统计学意义。结论：皮肤科患者接受整体护理模式，能够保证其护理内容更加完善发展，从而保证服务效果更加优质，值得在今后的临床护理工作中进行推广使用。 　　关键词：整体护理模式；皮肤科；护理效果【中图分类号】 R2 【文献标号】 A 【文章编号】 2095-7165（2015）13-0187-01 　　随着现代医疗卫生技术的不断发展，人们的健康观念也开始得到了更新，皮肤病的治疗、预防以及护理要求逐渐严格，护理工作范畴更加广泛，包括生物、技术性操作、社会环境等护理都得到了较大的重视。整体护理模式就在现代护理基础之上，突出护理程序的中心地位，为患者实施心理、生理、文化以及社会等全方位的护理服务。［1］为了进一步分析和探讨整体护理模式在皮肤科护理过程中的应用。现选择2014 年2 月到2015 年2 月来我院皮肤科接受治疗的100 例患者临床资料作为研究对象，并将其总结报道如下。 　　1、资料与方法1.1 一般资料本文选择2014 年2 月到2015 年2 月来我院皮肤科接受治疗的100 例患者临床资料作为研究对象，其中男性患者有61 例，女性患者有39 例，患者的年龄分布在18 到64 岁之间，病症包括荨麻疹、银屑病、慢性湿疹、性病等。随机将100 例患者分为实验者和对照组，每组有50 例。两组患者在年龄、性别比、病种等资料比较不存在显著的差异（Pgt;0.05），具有可比性。 　　1.2 方法对照组患者接受常规性的护理措施，实验组患者???受整体护理模式，首先需要结合门诊的具体护理工作需求建立整体护理指导和实施小组，并定期召开小组工作会议，找出患者就诊的原因，并且制定全面化、个性化的护理工作方案，并且定期组织护理人员学习系统的护理知识，结合患者的具体状况来开展整体护理工作，患者在接受治疗的不同时间段内对其实施护理工作指导。 ［2］1.3 统计学方法本文患者的相关资料使用SPSS18.0 统计学软件进行分析和处理，计量资料使用均数plusmn;标准差的方法来表示，并进行t 检验和X2检验，当统计学相关数据Plt;0.05 时，表示具有统计学意义。 　　2、结果经过系统的治疗和护理之后，两组患者都产生了显著的效果，其中实验组患者的护理满意度为96%，对照组患者的护理满意度为76%。两组患者的差异较为明显（Plt;0.05），具有统计学意义。 　　3、讨论3.1 整体护理模式实施流程首先，医护人员要能够树立科学的护理观念，从而尽可能为患者提供优质的护理。医护人员要能够综合了解患者的饮食、社会、卫生以及环境等相关因素，综合了解患者发病因素，并且给予其针对性、个性化的健康教育。［3］在实际护理过程中，医护人员还要能够保证护理理念的不断更新，尽可能掌握较多的相关学科知识，并且学习掌握更多先进的仪器使用方法，保证自我操作水平能够不断提升。 　　其次，在皮肤科护理查房过程中要能够制全方位、多领域的护理工作方案，并在护理查房时要能够选择多样化的查房方式，医护人员要能够仔细查阅患者的病因、预后、病情、治疗、心理、一般护理、生活等相关资料。［4］并在护理过程中对查房相关材料加以总结，并组织医护人员参与到相关讨论中，针对患者护理过程中存在的问题制定有效的护理工作方案。 　　再者，要能够对皮肤科护理工作程序加以规划，并对护理行为加以规范。皮肤科护理程序制定过程中要能够把患者的健康作为主要发展目标，并且结合皮肤病的相关理论形成整体、有效的护理体系。护理工作人员要能掌握更多精细化的皮肤科护理工作流程以及换药工作程序，从而指导患者更好地进行药物使用。 　　最后，要能够在患者群体中开展皮肤病的教育活动，对其健康教育之后的效果加以评价。在进行皮肤病健康教育时，医护人员首先要能够让患者对其病情加以认知，并让其掌握具体的疼痛或者瘙痒状况的护理措施，对于问题较为严重的患者，医护人员可以采取个性化的疏导措施，让他们树立积极的心态来接受治疗。［5］患者在治疗过程中，医护人员要能够对皮肤病的具体发病机制加以讲解，并对其病情变化认真观察，并对患者接受健康教育之后