付丹心肺复苏插管培训PPT.ppt

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付丹心肺复苏插管培训PPT

室性心动过速 根据除颤器的不同,电除颤方法有以下两种 1、手动电除颤器 (1)选电极板:﹥10kg(≥1岁):成人电极(8~10cm) ﹤ 10kg:儿童电极 4.5cm (2)选择能量, 单相波除颤器:成人360J(成人)(淘汰) 双相波除颤器:150-200J 2J/kg → 4J/kg →≥ 4 J/kg →不超过10J/kg (3) 涂导电膏,或垫盐水纱布 (4) 充电 2、自动体外除颤仪(automatic external defibrillator,AED) AED:能自动分析心脏节律、自动除颤和自动阻抗补偿功能 其特点是操作安全、可靠、简便,对心电节律的分析极为准确 (4)安放电极位置:常用:前-侧位(右锁骨下/心尖部) 右锁骨下胸骨右缘第2肋间处; 左乳头侧腋前线处 电极板用一定压力紧贴胸壁 (5)人员离开,放电 ,除颤 电除颤1次后,立即CPR 5个周期(2分钟), 再检查心律,判断是否需再次除颤。 2010版心肺复苏指南 深圳市儿童医院全员培训 王林娟 PICU 内 容 1. 2010美国心脏协会有关心肺复苏指南新观点 2. 心肺复苏流程 3. 操作要点 从 A-B-C 更改为 C-A-B 将成人、儿童和婴儿(不包括新生儿)的基础生命支持程序从 A-B-C(开放气道、人工呼吸、胸外按压)更改为 C-A-B(胸外按压、开放气道、人工呼吸) 除非患者有可能发生窒息性心搏骤停(例如溺水) 强调高质量心肺复苏 1.按压速率 至少为100 次/分钟 2.成人按压幅度 至少为 5 厘米; 婴儿和儿童 至少1/3胸壁前后径 (婴儿约4厘米,儿童约5厘米) 3.保证每次按压后胸部回弹 4.尽可能减少胸外按压的中断 5.避免过度通气 医务人员基础生命支持 流程:识别和启动/CPR/除颤 一名施救者:10秒钟内完成脉搏检查,如果无法扪 及明显脉搏,立即开始胸外按压。 二名施救者:第二名施救者启动应急反应系统 (EMS)并获取自动体外除颤仪器(AED)。 三名施救者:第三名施救者开放气道并进行通气。 识别和启动 1.患者无反应(意识) 2.成人无呼吸或呼吸不正常(如:临终喘息); 婴儿或儿童无呼吸或仅有喘息。 (呼吸) 启动应急反应系统或复苏小组 (EMS: Emergency response system) 3. 检查脉搏 (循环) 不超过10秒钟。 成人:检查颈动脉 儿童(至青春期):检查颈动脉和股动脉 婴儿:检查肱动脉 没有脉搏:进行CPR(从胸外按压开始) 有脉搏,无呼吸:开放气道,人工呼吸: 成人 1次/5~6秒,婴儿或儿童 1次/ 3~5秒。 每2分钟重新检查脉搏。 婴儿和儿童供氧和通气充足,有脉搏, 心率<60次/分,且伴有血流灌注不足的表现: 开始胸外按压和通气。 CPR(C-A-B) C. 按压 开始CPR,进行30次胸外按压 两名施救者对婴儿或儿童进行急救:15次胸外按压 A. 开放气道 胸外按压后,开放气道: 仰头提颏(ke)法/推举下颌法(怀疑脊柱损伤) B. 呼吸 没有呼吸:给予2次人工呼吸,继续进行胸外按压。 有呼吸或恢复有效呼吸:将患者置于恢复体位。 除颤 基础生命支持中的一个必要环节, 使用AED进行除颤 成人、儿童和婴儿基础生命支持操作概要 成人、儿童和婴儿基础生命支持操作概要 操作 推荐 成人 儿童 婴儿 识别 无反应(适用于所有人群) 无呼吸或呼吸不正常(例如:仅喘息) 无呼吸或仅喘息 在10秒钟内未扪及脉搏 CPR顺序 C-A-B 按压速率 至少100次/分钟 按压深度 至少5cm(2英寸) 至少1/3胸壁前后径 约5cm(2英寸) 至少1/3胸壁前后径 约4cm(1.5英寸) 胸壁回弹 按压间歇期间确保胸壁完全回弹,每2分钟轮换一次按压 按压中断 尽可能减少胸外按压的中断 尽可能将按压中断时间控制在10秒钟以内 气道 仰头提颏法(疑似外伤:推举下颌法) 按压-通气比率 (直至放

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