促进母乳喂养的十点措施PPT.ppt

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促进母乳喂养的十点措施PPT

* * 促进母乳喂养成功的 十点措施 洪泽县妇幼保健院 潘如梅 2014年5月20日 一、有书面的母乳喂养规定,并常规地传达到全体卫生人员 (一)有本院制定的母乳喂养具体规定(以下简称“规定”) 1.规定包含WHO《促进母乳喂养成功十项措施》和《国际母乳代用品销售守则》,与《母乳代用品销售管理办法》保持一致。 2.在产科、儿科和保健科的门诊、病区、候诊区和公共区域展示规定内容。 (二)有爱婴工作领导小组、技术指导小组 1.领导小组成员包括业务院长、产儿科主任、儿保部和护理部的主任和护士长,并有职责分工。 2.技术指导小组有明确的工作职责,定期开展工作并有工作记录。 (三)有具体负责爱婴工作的职能部门 1.指定具体职能部门负责爱婴工作。 2.有爱婴工作年度工作计划和工作总结。 3.爱婴工作相关资料按年归档。 (四)建立爱婴工作监督和检查机制 1.每年开展爱婴工作自查并及时整改,有自查及整改记录。 2.将母乳喂养促进工作纳入入院告知、护理记录、岗位职责、环节质控、健康教育等。 (五)将“规定”贯彻到产科、儿科、保健科、护理部、营养科等相关科室 产科、儿科和保健科的医护人员熟悉该规定和相关文件 二、对相关医护人员进行必要的培训,使其能实施有关规定 (一)产科、儿科和保健科和护理部等相关科室医护人员接受母乳喂养的培训(初训20学时,复训至少3学时) 1.3个月内新上岗医护人员的母乳喂养的岗前培训。 2.在职人员的母乳喂养的培训和复训。 3.有完整的培训方案、培训教材和培训记录。 4.培训内容包括“HIV”阳性、病毒性肝炎等传染病病人的母乳喂养。 (二)产科、儿科、保健科和护理部等相关科室医护人员掌握母乳喂养的知识,具备指导产妇母乳喂养的技能 医护人员能够正确掌握母乳喂养的知识与技能 婴幼儿喂养推荐 促进母乳喂养成功的十项措施 五、指导母亲哺乳,以及保持良好的泌乳 (一)产科、儿科、新生儿科、保健科的医护人员具备指导哺乳的能力 医护人员能够指导产妇: 正确喂奶体位 婴儿正确的含接姿势 正确的挤奶/吸奶方法 保持并促进泌乳的方法 运用良好的沟通技巧 (二)产妇掌握正确的母乳喂养技能,婴儿吸吮良好 产妇掌握正确的哺乳技能: 喂奶体位 婴儿含接正确和吸吮有效 挤奶/吸奶方法 乳房护理方法 如果产后6小时、母婴分离1小时以上的,每3小时挤奶一次,夜间不间断,保持乳汁分泌 六、合理掌握母乳代用品使用指征,确保新生儿出生后纯母乳喂养 (一)除医学指征外,新生儿应纯母乳喂养。 1.新生儿出生后开始母乳喂养之前,不吃任何液体或固体,包括水、糖水、配方奶,必要的药物除外。 2.新生儿只吃母乳(包括挤出来的母乳),不吃任何母乳之外的食物或饮料,必要的药物除外。 (二)向非纯母乳喂养婴儿的母亲提供指导和帮助,并在病历中记录 1.因为医学指征需要使用母乳代用品的新生儿,在病历中详细记录。 2.如果产科、新生儿科、NICU需要配奶,应该设置符合卫生标准的配奶间及加奶用品。 3.制定母乳代用品配置和使用管理制度。配制配方奶必须在配奶间完成,并做到现配现食用,统一购买,安全储存,清洁配置。 七、实行24小时母婴同室 (一)除非有医学指征,产妇和新生儿应24小时母婴同室 1.取消婴儿室,实行母婴同室。产妇病房内设置婴儿床。 2.除非有医学指征,产妇和新生儿应24小时母婴同室,每天分离时间不超过1小时。 (二)由于医学指征必须母婴分离的,在病历中详细记录,有条件的坚持母乳喂养 病历记录要点包括: 1.母婴分离原因。 2.何时可以母婴同室。 3.是否坚持母乳喂养。 八、鼓励按需哺乳 (一)医护人员指导与鼓励母亲按需母乳喂养 1.儿科、产科、保健科的医护人员了解按需喂养的意义: 只要新生儿饥饿或母亲奶胀就可喂哺新生儿 喂奶间隔时间和持续时间没有限制 2.指导和鼓励母亲按需喂养。 3.加强对剖宫产产妇术后的护理和哺乳指导。 (二)所有母乳喂养的产妇做到按需母乳喂养 1.所有母乳喂养的产妇按需母乳喂养。 2.产妇了解按需哺乳的含义和重要性。 3.产妇学会识别新生儿饥饿的信号。 *

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