910棱柱与棱锥.pptVIP

* 9.10棱柱与棱锥 【教学目标】 理解棱柱、棱锥的有关概念，掌握棱柱、棱锥的性质； 会画棱柱、棱锥的直观图，能运用前面所学知识分析论证多面体内的线面关系，并能进行有关角和距离的计算。 【知识梳理】 棱柱 1.棱柱的定义：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的几何体叫做棱柱。 2.棱柱的性质：①侧棱都相等，侧面都是平行四边形； ②两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形； ③过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形。 【知识梳理】 棱柱 3.棱柱的分类： (1)按底面多边形的边数分类：三棱柱，四棱柱，…，n棱柱. (2)按侧棱与底面的位置关系分类: 4.特殊的四棱柱  四棱柱 平行六面体 直平行六面体 长方体 正四棱柱 正方体 底面是平行四边形 侧棱与底面垂直 底面是矩形 底面是正方形 棱长都相等 【知识梳理】 棱柱 (5)长方体对角线定理:长方体的一条对角线的平方等于一个顶点上三条棱的长的平方和. (6)棱柱的体积公式: V 柱=SH ,S是棱柱的底面积,H是棱柱的高. 【知识梳理】 棱锥 1、定义：有一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的几何体叫棱锥。 如果一个棱锥的底面是正多边形，并且顶点在底面的射影是底面中心，这样的棱锥叫做正棱锥。 2、性质 Ⅰ、正棱锥的性质 (1)各侧棱相等，各侧面都是全等的等腰三角形。 (2)棱锥的高、斜高和斜高在底面上的射影组成一个直角三角形；棱锥的高、侧棱和侧棱在底面上的射影也组成一个直角三角形。 【知识梳理】 棱锥 2、性质 Ⅱ、一般棱锥的性质 定理 如果棱锥被平行于棱锥底面的平面所截，那么截面和底面相似，并且它们面积的比等于截得的棱锥的高和已知棱锥高的平方比。 3、棱锥的体积 V= Sh，其S是棱锥的底面积，h是高。 【点击双基】 1.设M=｛正四棱柱｝，N=｛直四棱柱｝，P=｛长方体｝，Q=｛直平行六面体｝，则四个集合的关系为 B 2.如图，在斜三棱柱ABC—A1B1C1中，∠BAC=90°，BC1⊥AC，则C1在 底面ABC上的射影H必在 A.直线AB上 B.直线BC上 C.直线AC上 D.△ABC内部 A 【点击双基】 3.将边长为a的正方形ABCD沿对角线AC折起，使BD=a，则三棱锥D—ABC的体积为 B. C. D. D 4.（2003年春季上海）若正三棱锥底面边长为4，体积为1，则侧面和底面所成二面角的大小等于_______.（结果用反三角函数值表示） 【点击双基】 5.过棱锥高的三等分点作两个平行于底面的截面，它们将棱锥的侧面分成三部分的面积的比（自上而下）为__________. 1∶3∶5 【典例剖析】 【例1】 已知E、F分别是棱长为a的正方体ABCD—A1B1C1D1的棱A1A、CC1的中点，求四棱锥C1—B1EDF的体积. 【典例剖析】 【例2】 如图所示，在四棱锥P—ABCD中，底面ABCD是矩形，PA=AB=2，BC=a，又侧棱PA⊥底面ABCD. （1）当a为何值时，BD⊥平面PAC?试证明你的结论. （2）当a=4时，求D点到平面PBC的距离. （3）当a=4时，求直线PD与平面PBC所成的角. 【典例剖析】 【例3】 如图，设三棱锥S—ABC的三个侧棱与底面ABC所成的角都是60°，又∠BAC=60°，且SA⊥BC. （1）求证：S—ABC为正三棱锥； （2）已知SA=a，求S—ABC的全面积. *