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2018-01-04 发布于河北
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222降次解一元二次方程

22.2.降次——解一元二次方程 22.2.2公式法 * 岗南中学曹伟红一、温故知新： 1、用配方法解一元二次方程的步骤有哪些？（口答） 2、用配方法解下列方程：（1） -6x+5=0 （2） -7x+3=0 二、自主学习：〈一〉自学课本Ｐ40---P41思考下列问题： 1、结合配方法的几个步骤，看看教材中是怎样推导出求根公式的？ 2、配方时，方程两边同时加的是什么？ 3、教材中方程② 能不能直接开平方求解吗？为什么？ 4、什么叫公式法解一元二次方程？求根公式是什么？三、例题学习：例1.解下列方程：（1）2 -x-1=0 （2） +1.5x=-3 x （3） - = - （4）4 -3x+2=0 注意： 1.用公式法解一元二次方程的一般步骤：（1）先把方程化成一般形式，确定a、b、c的值。（2）求 -4ac的值。（3）判断 -4ac的符号，当 -4ac≥0时，代入求根公式，求出、；当 -4ac＜0时，原方程无实数根。由例题你发现一元二次方程根的情况有哪几种？课堂练习：教材P42练习1 自学课本Ｐ42归纳：思考： -4ac与一元二次方程的根有什么联系？例2、不解方程，判别下列方程根的情况。（1）3 +x-1 =0 (2) +4=4x (3)2 +6=3x （1）解：a=3,b=1,c=-1 b2-4ac=12-4×3×(-1) =13＞0 所以方程有两个不相等的实数根。 *