53指导专题制作呈现心得分享-口头报告.pptVIP

圖書資料查詢 家長訪談 參加研習 5專家訪談台明將連林總經理 * * 小組資料研讀及分享 * * 資料輸入及整理 * * 資料蒐集 * * 投影片製作討論 * * * * 謝謝大家的聆聽！ 隊員們下台一鞠躬！！ 、 2008/12/31 * 能 * 2008/12/31 * * * 53指導專題製作呈現心得分享-口頭報告 分享教師:胡春暉 時間:九十八年十九月十七日 * * 專題成果呈現方式 專題書面報告：按一定格式，請於今日繳交完畢，並於1月4日參加校內專題製作競賽。 實務呈現作品 簡報發表 * * 簡報製作 1.字體大小:大約28點字，字體加粗建議使用正 式文書體。 2.字數:不宜過多，請勿將整篇文章貼上。 3.背景色彩：淺色背景、深色字，產生對比，以 能清晰呈現。若深色背景淺色字應 注意： (1)紅色和橘色不宜久看 (2)綠、藍、棕難捉住觀眾注意力 (3)黑底白自不適合遠距離觀看 * * 簡報製作 4.文字圖表、圖片排列整齊 5.影音檔的插入:加深印象、報告內容生動 活潑，注意時間掌控並存入同一資料夾 6.適需要加入投影片切換效果及動畫 多存幾個檔案以免遺失或無法開啟 * * 儀態 1.服裝 ：端莊、 配合主題、顯示團隊。 2.站姿：雙腳微開、腰部挺直、不宜來 回踱步。 3.位置：舞台一半以前，有表演項目則 不分台上與台下。 4.動作：行為有禮、不宜聳肩、抓衣、 抓頭。 * * 場地位置 * * 實物呈現 * * 作品及口頭報告呈現 * * 音量 1.麥克風的使用：不宜過遠、不抓網頭。 2.說話音量：大小適中，場地大應使用麥 風不宜過於低沉 、語調平 緩。 3.背景音樂：音量太大無法聽到報告者的 內容。 稿件應熟讀，不可背對觀眾直接念稿 備忘稿應加以整理。 * * 口頭報告方式 單人講演式:1.自始一人 2.輪流發表 雙人對白發表:默契培養 、劇本按排與撰 寫。 多人表演方式：動作、道具與服裝 * * 服裝及儀態 * * 服裝及儀態 * * 雙人對白發表 * * 表演方式發表-投影片為背景 * * 表演方式發表-道具 * * 服裝的搭配 * * 民族采風 * * 櫻紅感動 * * 口頭報告之一 * * 口頭報告之二 * * 提問注意事項 1.仔細聆聽，避免答非所問。 2.二個以上問題，組員應立即紀錄。 3.成員於平日充分溝通，了解專題全部內 容，不完整的內容僅做補充性回答，但 不宜現場產生矛盾說法或發生爭論。 4.多做正面性回答。 5.遇無法回答的問題則感謝評審提醒，成 為日後努力方向。 * * 提問注意事項 6.紀錄評審的建議，作為改正的參考。 7.熟悉的內容及本身具優勢部分適時呈 現。 8.事前應作問題的模擬練習。 9.練習練習再練習，背熟背熟再背熟。 唯有充足的準備才能有豐碩的成果。 小論文新增的規定 論文於9803梯次比賽辦法有許多新增的規定，請參加的同學務必詳讀。 主要有：１．作品封面需列指導老師。２．引用參考資料（單一書籍、期刊、報紙等）之原文不得超過50字；參考資料至少3篇。３．小論文篇幅以A4紙張4-10(不含封面)為限。４．取消入選名次。５．作品涉及抄襲一經檢舉，查證屬實，將通知學校議處，並永久停權。 請參閱下列文件 * * * * 2008/12/31 * 能 * 2008/12/31 *