信息与信息技术基础知识(青山中学成瑶).ppt

? ? ? ? 讲课提纲 目标要求 课后作业 上机实验 讲课内容 五、清除计算机病毒 运行工具软件或清除病毒的专用程 序，就可以清除计算机病毒，使系统恢 复正常。 利用工具软件，如瑞星、卡巴斯基、 金山毒霸、江民等，可以查杀计算机病 毒。 计算机病毒及其防治 讲课内容 ? ? ? ? 讲课提纲 目标要求 课后作业 上机实验 讲课内容 六、计算机犯罪的分类： ①对计算机系统和设施的破坏；如“黑客”袭击、制造计算机病毒等。 ②以私人利益为目的利用计算机进行犯罪活动；如非法盗用系统和信息资源、窃取机密信息、非法复制和伪造数据等。 七、计算机黑客（Hacker）：指利用不正当的手段窃取计算机网络系统的口令和密码，从而非法进入计算机网络的人。 计算机病毒及其防治 讲课内容 初中信息技术课件 制作时间：2013年6月 制作单位：青山中学 制作者：成瑶 ? ? ? ? 讲课提纲 目标要求 课后作业 上机实验 讲课内容 （1）教学目标 ①认知目标 A.使学生了解信息的定义及特征、社会生活中的一些信息现象； B.通过实例增强学生应用信息和处理信息的意识，了解信息技术的特点及发展史； C.使学生了解信息技术在社会生活中的应用领域，加深学生对信息技术的认识，培养学生的信息意识； 1.信息技术基础知识（6课时） 目标要求 ? ? ? ? 讲课提纲 目标要求 课后作业 上机实验 讲课内容 ②技能目标 A.掌握信息、信息处理、信息技术的含义； B.了解计算机采用二进制存储信息，进制的概念以及二进制与十进制、十六进制的转换； C.理解计算机病毒的概念，学会简单的防范计算机病毒的方法。 ③情感目标 A.提高学生的信息素养，培养学生采集信息、应用信息的兴趣； B.使学生初步意识到学习信息技术知识的重要性，逐步激发他们学习的责任心和积极性； 1.信息技术基础知识（6课时） 目标要求 ? ? ? ? 讲课提纲 目标要求 课后作业 上机实验 讲课内容 一、信息与信息技术(6课时) A.信息的含义及基本特征 B.信息技术的含义及应用 C.信息技术对生活的影响 D.信息技术的文化、道德与法律 E.计算机病毒及其防治（2课时） 1.信息技术基础知识（6课时） 讲课提纲 ? ? ? ? 讲课提纲 目标要求 课后作业 上机实验 讲课内容 一、信息的含义 自从有了人类，在人们的生活和生产活动，就有了信息交流。信息交流的方式伴随着人类社会的发展而发展。今天人们生活在信息的汪洋大海之中。我们每时每刻都不能离开信息，都在自觉或不自觉地获取信息、处理信息和利用信息。 那同学们能不能列举一下我们身边的信息 呢，同时注意分析这些信息的载体是什么？它 是如何传递的？我们又是如何感知的？它对我 们有什么作用？从下面的图中，你又能获取哪些信息呢？ 信息的含义及基本特征 讲课内容 ? ? ? ? 讲课提纲 目标要求 课后作业 上机实验 讲课内容 从这张图上你能获取什么信息呢？ 信息的含义及基本特征 讲课内容 ? ? ? ? 讲课提纲 目标要求 课后作业 上机实验 讲课内容 信息的含义及基本特征 讲课内容 ? ? ? ? 讲课提纲 目标要求 课后作业 上机实验 讲课内容 可见，信息是一种宝贵的资源，并且只有经过处理的信息，才能成为有用的信息。 信息简单的解释就是指对人们有用的消息 信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容 信息的表现形式是：声音、语言、文字、图形图像、视频、符号等 承载信息的工具是信息的载体，比如，纸张、收音机等 物质、能量、信息是构成世界的三大要素 信息的含义及基本特征 讲课内容 ? ? ? ? 讲课提纲 目标要求 课后作业 上机实验 讲课内容 二、信息的基本特征 1、 信息具有载体依附性 ①信息是不可能独立存在的，必须依附于某种载体。 例如：交通标志依附于路牌，以符号表现信息；报纸依附于纸张，以文字表现信息；广播、电视依附于电磁波，以声音、视频表现信息。 信息的含义及基本特征 讲课内容 ? ? ? ? 讲课提纲 目标要求 课后作业 上机实验 讲课内容 ②同一个信息可以依附于不同的载体。 例如：起床的信息既可以通过闹钟的铃声，也可以通过别人叫醒。文字信息既可以印刷在纸张上，也可以刻在石碑上，还可以记录在计算机的外存储器中。 由于信息的载体依附性、使得信息还具有可存储性、可传递、可转换性。 信息的含义及基本特征 讲课内容 ? ? ? ? 讲课提纲 目标要求 课后作业 上机实验 讲课内容 2、信息具有共享性 信息可被多次重复使用，不会损耗和消失。 例如：奥运会的比赛直播，使得全球可以