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多媒体外语教学理论与实践PPT
外国语学院 厚于德 敏于学 《多媒体外语教学》 外国语学院 厚于德 敏于学 《多媒体外语教学》 多媒体外语教学 —理论与实践 概念： 外语教学：外语（英语）是一门应用性学科，具有在真实的或模拟的语言环境中进行教学更适合这门学科的特点。 多媒体：多媒体是多种信息的综合表现媒体，包括文本、声音、视频、图片等。 一、课程介绍 辅助 关系 课程介绍 多媒体教学技能已日益成为教师职业素质的一项重要内容。 能为学生将来的教学能力打下基础。 是英语师范学生拓展专业素质的必要知识补充。 重要性： 课程介绍 本课程前三章以理论为主，探讨了多媒体外语教学的基本概念、教育理论以及教学课件的设计理论与原则、英语课件制作标准；后四章在理论的指导下，在内容和方法上力求与外语教学密切联系。介绍英语课件的制作、英语网络资源的检索与应用等。 内容： 教学方法 本课程前三章以理论为主，多采用讲授与讨论法；后四章注重操作， 采用实际练习（制作），演示与讲解结合的方法。 第三章 教学课件设计的理论与原则 3.3 英语课件制作原则 信息量适度原则 画面简约性原则 操作简易性原则 Product departmentalization 产品部门化 实例解析1 信息量适度原则 如： - to save time for decision-making Pros. - to guarantee the quality of goods - to enhance coordination within a department Cons. - easy to turn up departmentalism - overstaffed, higher expense of management 实例解析2 画面简约性原则 Manners - Body Distance intimate personal social public What is the safe distance? 实例解析3 操作简易性原则 Introduce CPR 急救：完全胸外按压心肺复苏术 CPR Steps: 外国语学院 厚于德 敏于学 《多媒体外语教学》 外国语学院 厚于德 敏于学 《多媒体外语教学》
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