直线与方程高三复习课件100122.ppt

课堂练习:(1)如果A(3, 1)、B(－2, k)、C(8, 11),在同一直线上，那么k 的值是( ) （A）－6 （B）－7 （C）－8 （D）－9 (2)如果直线通过点(－1,－3), 并且与x轴平行，那么的方程是（ ）。 （A）y＋3=0 （B）y－3=0 （C）x＋1=0 （D）x－1=0 * * 坐标平面上的直线 第一课:直线的方程 一、直线的方程 k是直线的斜率， b：直线在y轴上的截距 1、直线的斜截式方程 y=kx+b （k∈R）叫做直线的斜截式方程 直线过点（0,b) x y o 已知直线l经过点P(x0,y0),并且与向量 平行,则直线l的方程 2、直线点方向式方程 x y o 3、直线的点法向式 已知直线l经过点P(x0,y0), 并且与向 量 垂直，求直线的方程 直线的点法向式方程 4、直线的一般式方程 5、直线的点斜式方程 6、直线的截距式方程 1、定义：①当直线l与x轴相交与M，我们将x轴绕着交点M按逆时针方向旋转到与l重合时所旋转的最小正角α叫做直线的倾斜角 。 2、范围： 0≤α＜π。 3、任何一条直线都有倾斜角直线的倾斜角决定直线的方向。 ②当直线l与x轴平行或重合时，规定直线的倾斜角 α=0 二、直线的倾斜角、斜率 4、已知倾斜角α，如何求直线斜率κ 5、已知直线斜率κ，如何求倾斜角α α k o 三：直线的方向向量、法向量、斜率、倾斜角 法向量 方向向量 斜 率 倾斜角 坐标平面上的直线 第二课: 两直线的位置关系 D=0,Dx=Dy=0时方程组有无数解 重合 D=0,Dx≠0或Dy≠0时方程组无解 平行 D≠0时,方程组有唯一解 X=Dx/D y=Dy/D 相交 1、两直线的位置关系 设直线l1和l2的斜率为k1和k2，则“l1⊥l2 ”是 “k1·k2 =-1”充要条件 2、直线的平行 3、直线的垂直 设直线l1、l2的夹角为α，则 4、直线的夹角公式 O x y 点 到直线 的距离： 5、点到直线的距离 特殊地： 设点P（x，y），则 P到x轴的距离为 _______; P到y轴的距离为 _______; P到直线x-a=0的距离为 _______; P到直线y-b=0的距离为 _______; x |y| |x| |x-a| |y-b| 已知两条平行直线 l1:Ax+By+C1=0. l2:Ax+By+C2=0. 则两条平行直线的距离d为: 6、两条平行直线的距离 已知直线l:ax+by+c=0.点A(x1,y1)、B（x2，y2）则 （1）、A、B在直线同侧的充要条件为 （ax1+by1+c）· （ax2+by2+c）＞0 （2）、A、B在直线异侧的充要条件为 （ax1+by1+c）· （ax2+by2+c）＜0 （3）、直线与线段AB相交的充要条件为 （ax1+by1+c）· （ax2+by2+c）≤0 7、两直线与线段相交 D A 小结：证明三点共线的方法－－斜率相等法， 直线方程法，　向量平行法，　线段相等法。 若将此题中的平行改为垂直，答案怎样？ 练习2： A、平行 B、重合 C、垂直 D相交但不垂直 C 、直线L过点A(2,3)，且被两平行线L1:3x+4y-7=0和L2:3x+4y+8=0截得的线段长为 ,试求直线的方程 练习3： 练习4、一直线被两直线L1:4x+y+6=0,L2:3x-5y-6=0截得的线段的中点恰好是坐标原点，求该直线方程 5、在三角形ABC中，BC边上的高所在直线的方程为x-2y+1=0，A的平分线所在直线的方程为y=0，若B点的坐标为(1,2)，求点A和点C的坐标 6、已知三角形ABC的一条内角平分线CD的方程是2x+y-1=0，两个顶点A(1,2) B(-1,-1)，求第三个顶点C的坐标 x y o A C B 分析由 X-2y+1=0 y=0 A(-1,0) kAB==-1 所以kAC=-1(为什么??) 因为x轴是A的平分线 AC:y=-(x+1) KBC=-2 BC:y-2=-2(x-1) C(5,-6) 例7：已知直线L过点P（3，2）且与x正半轴y正半轴分别交于 A、 B （1）、求△AOB面积的最小值，及此时L的方程（O为原点） （2）、求直线L在两轴上截距之和的最小值 * *