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* * 子学习情景1.2 蔬菜病害诊断 工作任务1.2.2.1 真菌形态观察 工作任务1.2.2.1 真菌形态观察 一、目的要求 二、材料与用具 三、内容与方法 一、目的要求 掌握真菌营养体与繁殖 体的形态区分，熟悉菌丝体的 变态类型及真菌无性孢子 与有性孢子的类型。 二、材料与用具?? 马铃薯晚疫病、瓜果腐霉病菌、油菜菌核病、 黄瓜菌核病、甜瓜霜霉病、大葱菌核病、黄瓜立枯病蔬菜病害的盒装标本、瓶装液浸标本及新鲜标本，各种症状挂图、模型、多媒体课件等。 显微镜、放大镜、挑针、镊子、搪瓷盘等 三、内容与方法 （一）真菌营养体的形态观察 （二）真菌结合体的形态观察 真菌 营养体 繁殖体 吸收养分 的器官 能够产生 孢子的结构 子实体 (一)真菌营养体的观察 1.菌丝和菌丝体 除少数原始的类群以外，真菌典型的营养体是极为细小的丝状体，这种丝状体称为菌丝，生长成丛的菌丝称为菌丝体，低等真菌的菌丝是无隔的，大多数真菌是有隔的。 挑取马铃薯晚疫菌 制片镜检无隔菌丝 挑取立枯丝核菌 制片镜检有隔菌丝。 观察真菌的各种菌落 注意大小、形状、厚薄、 质地、颜色等形态特点。 顶端生长 无限生长、不断分支 各部分都有潜在的生长能力 1.真菌的无隔菌丝 2 .真菌的有隔菌丝 显微镜下菌丝体的形态 2. 菌丝体的变态类型 有些真菌的菌丝体，在一定的条件下或一定的发育阶段，可形成特殊的组织体 菌核 子座 根状菌索 吸器 假根 真菌贮藏养分的器官，又是用以度过不良环境的休眠机构 (1)菌核 菌核 休眠体 拟薄壁组织：外皮组织细胞 排列紧密，色深壁厚，具有 保护作用 疏丝组织：内层细胞壁薄色淡， 排列疏松，可维持营养作用 ?? （2）子座 子座是由拟薄壁组织和疏丝组织形成的容纳子实体的座垫状结构，或由菌丝体与部分寄主组织结合而成的称为假子座。 ?（3）根状菌索 少数高等真菌的菌丝体还可纠结成绳索状的组织体，形如高等植物的根，故称根状菌索，其作用是帮助菌体蔓延和抵抗不良环境 吸器是寄生在细胞间的真菌，特别是一些专性寄生菌在菌丝体上形成的吸收养分的器官，形状有球状、丝状、掌状、裂片状等。??? 镜检黄瓜白粉病菌吸器永久玻片，注意吸器的形状及其形成的部位。 （4）吸器 （5）假根 假根为伸入基物内的菌丝体，形如高等植物的根系，故称假根。假根除用其吸收养分外，还有固着菌体的作用。??? 挑取培养基中培养的甘薯软腐病菌 (注意针尖要插入培养基内)制片镜检或镜检根足霉永久玻片，注意假根与普通营养菌丝的区别。 1.假根 2.孢子囊 松树根长的外生不规则白色菌根 （二）真菌繁殖体的观察 繁殖 方式 无性繁殖 有性繁殖 断裂、出芽和产生孢子 质配、核配和减数分裂 1. 无性孢子：不经过性细胞或性器官的结合便能产生孢子，称为无性孢子。真菌产生的无性孢子类型很多，主要的有游动孢子、孢囊孢子、分生孢子和厚垣孢子。 （1）游动孢子：游动孢子为鞭毛菌亚门真菌特有的无性孢子，产生在由菌丝顶端细胞或由菌丝分化成的孢子囊梗的顶端细胞膨大形成的孢子囊内、具鞭毛，能游动。 （2）孢囊孢子：孢囊孢子为接合菌亚门真菌特有的无性孢子，生成方式和游动孢子相似，也是内生的，但无鞭毛，不能游动。 子囊菌亚门真菌和大部分半知菌亚门真菌都产生分生孢子，分生孢子外生在分生孢子梗上，分生孢子梗散生或束生，有的产生在分生孢子盘上或分生孢子器内，产生在分生孢子器内的分生孢子也叫器孢子。 （3）分生孢子 （4）厚垣孢子?? 镜检厚垣孢子永久玻片，菌丝中或孢子中个别细胞膨大、细胞壁加厚的孢子即厚垣孢子。 （5）节孢子和芽孢子 菌丝体断裂生殖形成的孢子为节孢子。由母细胞出芽生殖形成的孢子为芽孢子。 2.有性孢子 有性孢子由两个不同的性细胞或性器官相结合而产生的孢子叫有性孢子，有性孢子主要有以下5种： 结合子、接合孢子、卵孢子、子囊孢子、担孢子，以后4种为主。 *