化学能与热能(广东专用).ppt

【变式训练】(2013·海南高考)已知下列反应的热化学方程式: 6C(s)+5H2(g)+3N2(g)+9O2(g)====2C3H5(ONO2)3(l) ΔH1 2H2(g)+O2(g)====2H2O(g) ΔH2 C(s)+O2(g)====CO2(g) ΔH3 则反应4C3H5(ONO2)3(l)====12CO2(g)+10H2O(g)+O2(g)+6N2(g)的ΔH为(　　) A.12ΔH3+5ΔH2-2ΔH1 B.2ΔH1-5ΔH2-12ΔH3 C.12ΔH3-5ΔH2-2ΔH1 D.ΔH1-5ΔH2-12ΔH3 【解析】选A。利用方程式相加求新的方程式时应注意两点: (1)如果分步反应与总反应中的物质在同一侧时应相加,将分步反应中的物质转移至另一侧时应该相减; (2)可将分步反应乘以适当的化学计量数来求总反应方程式。整理方程式如下:将第1个方程式乘以2,并颠倒书写,将第2个方程式乘以5,将第3个方程式乘以12;然后将3个方程式相加得到要求的反应方程式。 热点考向 3 反应热大小的比较? 【典例3】已知1 mol红磷转化为1 mol白磷,吸收18.39 kJ热量。 ①4P(红,s)+5O2(g)====2P2O5(s)　ΔH1 ②4P(白,s)+5O2(g)====2P2O5(s)　ΔH2 则ΔH1与ΔH2的关系正确的是(　　) A.ΔH1=ΔH2 B.ΔH1ΔH2 C.ΔH1ΔH2 D.无法确定 本题答案:　　　? 【解析】选B。根据提供信息,由反应①减去反应②可得, 4P(红,s)====4P(白,s); ΔH=ΔH1-ΔH2=+18.39 kJ·mol-1×4 =+73.56 kJ·mol-1,故ΔH1ΔH2,B正确。 【方法归纳】　　　反应热大小比较的类型 (1)同一反应的生成物状态不同时, 如A(g)+B(g)====C(g)　ΔH1, A(g)+B(g)====C(l)　ΔH2,则ΔH1ΔH2。 (2)同一反应的反应物状态不同时, 如A(s)+B(g)====C(g)　ΔH1, A(g)+B(g)====C(g)　ΔH2,则ΔH1ΔH2。 (3)两个有联系的反应相比较时, 如C(s)+O2(g)====CO2(g)　ΔH1①, C(s)+ O2(g)====CO(g)　ΔH2②。 比较方法:利用反应①(包括ΔH1)乘以某计量数减去反应②(包 括ΔH2)乘以某计量数,即得出ΔH3=ΔH1×某计量数-ΔH2× 某计量数,根据ΔH3大于0或小于0进行比较。 总之,比较反应热的大小时要注意: ①反应中各物质的聚集状态; ②ΔH有正负之分,比较时要连同“+”“-”一起比较,类似数学中的正、负数大小的比较; ③若只比较放出或吸收热量的多少,则只比较数值的大小,不考虑正、负号。 【变式训练】在同温同压下,下列各组热化学方程式中, ΔH1ΔH2的是(　　) A.2H2(g)+O2(g)====2H2O(g) ΔH1 　2H2(g)+O2(g)====2H2O(l) ΔH2 B.S(g)+O2(g)====SO2(g) ΔH1 　S(s)+O2(g)====SO2(g) ΔH2 C.C(s)+O2(g)====CO2(g) ΔH1 　C(s)+ O2(g)====CO(g) ΔH2 D.H2(g)+Cl2(g)====2HCl(g) ΔH1 　 H2(g)+ Cl2(g)====HCl(g) ΔH2 【解析】选A。A项,生成H2O(l)放热数值大,因ΔH为负值,故 ΔH1ΔH2;B项,反应物S(s) S(g)需吸热,所以ΔH1ΔH2; 同理可以判断:C项,ΔH2ΔH1;D项,后一反应的化学计量数为 前一反应对应物质的一半,故ΔH1ΔH2。 1.关于化学反应中的说法错误的是(　　) A.图中所示的反应为放热反应 B.化学反应中有物质变化也有 能量变化 C.需要加热的化学反应不一定 是吸热反应 D.化学键断裂吸收能量,化学键 生成放出能量 【解析】选A。据题干图可知,反应物的总能量生成物的总能量是吸热反应,A错误;化学反应中有物质变化也有能量变化,B正确;需要加热的化学反应不一定是吸热反应,很多放热反应也需要加热或点燃才能发生,C正确;化学键断裂吸收能量,化学键生成放出能量,D正确。 2.(2013·东北三省联考)某反应由两步反应A B C构 成,它的反应能量