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数列的性质练习
* 数列的性质: 1。等差数列{an}中,a3+a12=60,a6+a7+a8=75,则其通项公式为: A an=10n+45 B an=6n-24 C an=10n-45 D an=6n+24 2an=an-t+an+t; 若m+n=p+q,则am+an=ap+aq. an2=an-t·an+t; 若m+n=p+q,则am·an=ap·aq. 等差数列 等比数列 2. 等差数列{an}的前3项和为21,其前6项和为24,求其首项及数列{│an│}中的前9项的和,及前n项的和。 3。设一元二次方程(b-c)x2+(c-a)x+a-b=0有两个相等的实根,求证: a,b,c成等差数列。 课前练习: 1。数列{an}的前n项和Sn=2n2+1 ,则a1,a5的值分别为( ) A 2,14 B 2,18 C 3,4 D 3,18 2。已知数列{an}的前n项和Sn=2n2-3n+1,求 a4+a5+a6+a7+ a8+a9+ a10的值。 3。设 那么f(n+1)-f(n)等于( ) A B C D 例1。已知数列{an}的前n项的和Sn满足:an=Sn·Sn-1(n≥2),a1= (1)求证:数列{ }为等差数列; (2)求数列{an}的通项公式。 例2。从1到200的所有整数中,既不是2的倍数,又不是3的倍数的所有整数的和是多少? 例3。有两个等差数列{an},{bn}满足: 求 练1。已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1, (1)求证:数列{an+1}为等比数列; (2)求{an}的通项an. 2。设{an}是等差数列,求证:以bn= 为通项公式的数列{bn}是等差数列。 3。三个互不相等的实数成等差数列,如果适当排列这三个数,又可成为等比数列,这三个数的和为6,求这三个数。 求和: 1。求数列8,88,888,…的前n项和。 2。求数列 3。 数列求和 练习:1。在等差数列{an}中a4+a5+a6=270,则a2+a8等于 180 ; 2。等差数列{an}中 a3+a10+a17=30,则S19= 190 . 3 .计算Sn=(x-1)+(x3-2)+…+(x2n-1-n) n∈N* 4.等比数列中q=2,S99=77,求a3+a6+…+a99. 44 8月17日 练习等差数列的性质,等差Sn可转化为某一中间项来计算。 对于字母的讨论意识。分别由学生完成,并讲解,时间为15分钟。 3. *
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