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欢迎来到多媒体课堂 从百草园到三味书屋 鲁迅 背景知识 鲁迅姓周，原名樟寿，字豫才，他在南京水师学堂的时候改名为周树人，鲁迅是1919年发表《狂人日记》时用的笔名。他是浙江绍兴人，1881年9月25日出生在一个封建官僚的家庭，6岁入私塾，12岁进三味书屋读书。教他的老师是寿镜吾先生，寿老师自20岁考取秀才后，就没有再参加乡试，决定继承父业在三味书屋坐馆教书，长达60年之久。鲁迅对寿镜吾老师很尊敬，他在南京读书、东京留学的时候，每逢回家，常到三味书屋看望他的老师。 课文朗读 字词理解 课文分析 课后练习 课后练习 对不起，你答错了? 真聪明，你答对了? 对不起，你答错了? 真聪明，你答对了? 再见 * * 背景知识 课文朗读 字词理解 课后练习 课文分析 自1907年到1936年，鲁迅所写的小说、杂文、散文、诗歌以及译文、日记、书信等共八百万字，是我国现代文学中一笔巨大的财富，也是极其宝贵的思想文化遗产。鲁迅的一生是战斗的一生，奉献的一生，为了人民革命事业耗尽了自己的生命，于1936年10月19日在上海病逝。毛泽东主席高度赞扬了鲁迅的历史功绩，他说：“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。” 。 作者及作品简介 回首页 下一页 背景知识 作者及作品简介 《从百草园到三味书屋》这篇回忆性散文写于1926年9月18日。“三·一八”惨案以后，鲁迅被反动当局列入拟通缉的北京文教界五十人名单，鲁迅难以公开和反动势力进行斗争，被迫于1926年应厦门大学的邀请离开北京。鲁迅到厦大正值暑期，学生还没有开学，鲁迅回忆起少年时的往事，写下了这篇散文。最初发表在《莽原》半月刊第19期上，后来鲁迅把它和《旧事重提》的其他九篇一起编入《朝花夕拾》这个散文集中。 回首页 上一页 回首页 回首页 回首页 D. 表达作者对生气蓬勃的少年生活的缅怀与追求。 二、“我”把百草园说成自己的乐园的原因是：（ ） 一、下列注音只有一个正确，请找出来：（ ） C.斑蝥（máo） 菜畦（qí） 桑葚（shèn） D.确凿（záo） 渊博（bó） 绣（xuì）像 B.诧（chà）异 传（chuán）授 觅（miè）食 A.缠（chān）络 陌（mù）生 书塾（shū） C. 在百草园里能自由快乐地生活，用比照发表达对束缚儿童身心健康发展的封建教育不满。 B. 在百草园里是自由自在的，可以为所欲为，还能长妈妈讲“美 女蛇”的故事。 A. “百草园”里有各种各样有趣的东西，比“三味书屋”好玩得多。 回首页 下一页 三、作者插叙“美女蛇”的故事，作用在于：（ ） A.?表达长妈妈的迷信思想。 C.?寄托善良制服邪恶的愿望 B.?说明美丽的百草园有恶毒的事物。 D.?映衬美丽的百草园神话般的色彩。 四、百草园与三味书屋有截然不同的生活，应概括为：（ ） A.百草园轻松愉快，三味书屋紧张枯燥。 B.百草园饶有情趣、三味书屋枯燥无味。 C.百草园无拘无束、三味书屋受人约束。 D.百草园乐趣无限、三味书屋乐趣很少。 回首页 上一页 上一页 上一页 上一页 上一页