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父母如何处理子女的情绪问题
父母如何處理子女的情緒問題? 2010-11-20 家教會理事:曹艷琼女士 病由心生 醫學證明,76%的疾病都是情緒病 不良情緒會讓你罹患各種疾病 胃是最能表現情緒的器官 緊張情緒可以放大任何一個輕微的痛感 不良情緒會導致肌肉緊張、血壓高 情緒引起的皮膚問題 人的情緒波動與失眠密切相關 都是情緒惹的禍 青年情海翻波,憤而殺人 高中資優生找不到人生意義而沮喪自殺 一群青少年因看不順眼一名青少年,而集體用木棍活活打死對方 家長在盛怒下與孩子衝突,而發生人倫悲劇 老師在激怒下不當體罰孩子 夫妻吵架,引火自焚,造成多人傷亡 情緒 一切幸福或不幸的根源 能力不好不一定會成功, 但是情緒管理不好一定不會成功。 什麼是情緒? 情緒是指一個人對客觀事物是否符合自己的需 要所産生的主觀態度、內心體驗及外在表現。 正面的情緒→→令人產生動力 快樂、喜悅、高興、幸福、感激、 讚歎、期待、自信… 負面的情緒→→令人消耗心力 抑鬱、焦慮、憤怒、生氣、難過、 哀傷、害怕、無助感、罪惡感… 什麼是情緒? 處理情緒=抑壓、控制 被抑壓的情緒不會消失,反而容易在不受控的情況下爆發 長期抑壓情緒對個人心理、身體健康及人際關係造成影響,嚴重者會導致精神問題 情緒應該被適當地表達出來 情緒:兒童的「第二語言」 兒童常常以強烈的情緒來表達他們未能以語言表達的慾望或感受。 幼兒右腦較左腦發達,情緒控制能力較弱。 兒童的情緒就像一種訊號,父母必須正確解讀這訊號背後的真正意義,否則就無法給予孩子真正的協助。 EQ比IQ更重要的時代,因此,提高孩子的情緒能力,已成了現代父母的必修課。 你經常這樣管教子女嗎? 1.「你考試拿不到好成績,我會打你一身!」 2.「你真沒有用,這麼容易的考試也考不到好成績。」 3.「爸媽節衣宿食給你安排最好的補習,你的成績卻 這樣差,你真對不起爸媽!」 4.「你若不努力,爸媽便只愛姐姐,不再愛你了!」 5.「你考不入三甲,我會把你心愛的Game boy收起, 不准你玩!」 ?? ?? 你經常這樣管教子女嗎? 6.「你默書這樣低分,我要告訴你的朋友,讓他 們『醜』你!」 7.「爸媽寧願不出街,在家陪你,你卻不集中精 神溫習,你真不孝順爸媽!」 8.「你看妹妹的成績多好,他真的令爸媽高興, 你的成績卻一塌糊塗!」 9.「如果你留班,我會送你入寄宿學校!」 ?? ?? 兒童情緒不安的表現: 兒童常見的情緒問題及輔導 焦慮 妒忌 憤怒 害羞 焦慮 兒童焦慮的成因: 遺傳基因:天生氣質 學校的因素:與學業壓力有關 家庭氣氛、父母的情緒等等。 外國研究顯示,焦慮症在兒童的患病率約為2-6% 焦慮 焦慮的身體化症狀:包括心悸、呼吸困難或呼吸加速,出汗、手抖、肌肉緊繃、噁心、拉肚子、頭痛、頭暈、昏倒,胸悶、胸痛。 心理上,兒童會覺得害怕、緊張、惶恐感。 在行為上會出現過度反應或拒絕反應。 焦慮情緒之輔導 對子女的學習建立適切的期望水準。 別讓“分數”傷害了兒童的心靈,破壞了珍貴的親子關係。 當子女面對焦慮情緒的困擾時,父母可鼓勵子女說出心中的擔憂或恐懼,避免責備子女。 對於懼學的孩子,可多運用行為增強的方法來減低他們的拒學情緒。 平時宜多鼓勵子女做運動。 妒忌 妒忌是由憤怒、恐懼和愛三種基本情緒的結合。 3至4歲是兒童忌妒表現的高峰期。 其行為表現一般為:哭鬧、好撒嬌、破壞性強、依賴、尿床等退化行為。 忌妒心過分的兒童易形成自私、冷酷和過於敏感的個性。 處境例子:爭玩具 爸爸買給日明和日文的Gameboy,最近換了新遊戲,兩兄弟都愛不釋手,經常為爭玩 Gameboy而大吵大鬧。 1.父母於混亂之際,根本分不清誰對誰錯,切勿開審判大會,企圖賞罰懲奸。 2.勿長篇大論,說手足之間應如何相愛的道理是沒有多大意義的。 3.處理當時環境,勿以暴逆暴,擺一副惟有父母惡晒的模樣。 4.運用父母適當的權威,有效制止紛爭。 5.父母應接受子女適當的爭拗,懂得分享之餘,亦需夠膽爭取。 如果想避免爭玩具的情況發生,可以參考以下的方法: 1.給孩子買相同的玩具或需多人同玩的玩具。 2.如屬大家的玩具,建議他們輪流玩。 3.向他們聲明,如果有爭玩具的情況出現,便會立即沒收玩具,或將玩具送給別人。 4.最積極的方法,莫如自小培養他們互愛互分享所有、分擔苦惱的高尚情操。 妒忌情緒之輔導: 父母對待子女應公平,避免偏愛。 當手足和平相處時給予讚美,也不要比較彼此間的優、缺點。 在孩子面前不要顯得太注意剛出生的嬰兒,多照顧孩子的感受。 妒忌情緒之輔導: 從孩子的角度看事情。 若孩子埋怨父母較疼愛弟妹時,要了解他為何有這樣的想法,並耐心地向孩子解釋他年幼時父母亦如此照顧他,肯定他在父母心中的地位。
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