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平行线的性质和判定习题课
平行线的性质和判定习题课
浯溪二中二0一六年上学期
图形
条件
结论
性质
同位角
内错角
同旁内角
a//b
a//b
内错角相等
两直线平行
同旁内角互补
两直线平行
1
2
2
3
2
4
)
)
)
)
)
)
a
b
a
b
a
b
c
c
c
1、已知两条直线平行,同位角,内错角,同旁内角
有什么关系?
a//b
同位角相等
两直线平行
a//b
两直线平行
同位角相等
同旁内角互补
a//b
两直线平行
平行线的性质
∠2=∠3
a//b
两直线平行
内错角相等
2、判定两条直线平行有哪些方法?在这些方法中,已经知道
了什么?得到的结果是什么?
图形
条件
结论
判定
同位角
内错角
同旁内角
a//b
a//b
a//b
同位角相等
两直线平行
内错角相等
两直线平行
同旁内角互补
两直线平行
1
2
2
3
2
4
)
)
)
)
)
)
a
b
a
b
a
b
c
c
c
平行线的判定
复习引入
引入
建模
应用
小结
next
F 形模式
Z 形模式
U形模式
感悟模式
∵DE∥BC
∴DE∥BC
塔形模式
建模
应用
小结
next
引入
探索模式
A
B
C
D
E
名称:
塔形模式
结论
建模
应用
小结
next
引入
感悟模式
A
B
C
D
O
∵AB∥CD
∵ ∠B=∠D
∵ ∠C=∠A
∴DE∥BC
蝶形模式
建模
应用
小结
next
引入
探索模式
A
B
C
D
O
名称:
蝶形模式
结论
建模
应用
小结
next
引入
应用模式
如图,图中包含哪些基本模式?
A
B
C
D
E
F
O
建模
应用
小结
next
引入
应用模式
已知,如图AB∥EF∥CD,AC∥BD,BC平分∠ABC,则图中
与∠EOD相等的角有( )个.
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
D
建模
应用
小结
next
引入
课堂练习1、已知:AB∥CD,MG、NH分别平分∠EMB和∠DNM,那么MG与NH的关系怎样?
课堂练2
已知:AB//DE,∠1=∠2
试说明AC//DF
解:因为AB//DE
所以∠BAG=∠ EDG
(两直线平行,同位角相等)
因为∠1=∠2
所以∠CAG=∠FDG
所以AC//DF
(同位角相等,两直线平行)
问题:已知:如图,1=2=B,EF∥AB。
问:3和C有什么数量关系?为什么?
填空:∵1=B( )
∴DE∥BC
(同位角相等,两直线平行)
∴2=C
(两直线平行,同位角相等)
∵EF∥AB( )
∴B=3
( 两直线平行,同位角相等)
又∵2=B( )
∴3=C( )
等量代换
已知
已知
已知
课堂练习3 填空:
(1)∵∠1=∠B(已知)
∴ ____ ∥_____
( )
(2)∵∠2=∠3(已知)
∴ ____∥_____
( )
∴∠B=_____( )
两直线平行,同位角相等
同位角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行
AB
BC
CD
AD
∠DCE
课堂练习4、如图,已知BF平分∠ABC,∠CEB=∠CBE=65°,∠EDF=50°
试说明BC∥AF
解:因为BF平分∠ABC
所以∠ABC=2 ∠CBE=130°
∠ABF= ∠ CBE= ∠ CEB
所以CD∥AB
∠A= ∠ EDF=50°
所以∠A+ ∠ABC=50°+130°=180°
所以BC∥AF
问题:已知:CD∥EF, ∠1= ∠2,试说明: ∠AGD= ∠ACB。
解:∵CD ∥EF ( )
∴ ∠ AGD= ∠ ACB ( )
∴DG ∥BC ( )
∴ ∠1= ∠3 ( )
∵ ∠1= ∠2 ( )
∴ ∠2= ∠3 ( )
课堂练习5、 已知:如图∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,试说明EC∥FB
解:因为∠3=∠4
所以DF∥BC
所以∠5=∠BAF
因为∠5=∠6
所以∠BAF=∠6
所以AB∥CD
所以∠2+∠3+∠5=
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