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教育趋势座谈会：探讨马来西亚华语华文教育的新方向 上海交通大学—全球汉语中心主办 2006 年 8 月 26 日 教育趋势座谈会 《探讨马来西亚华语教育新方向- 走向规范，与世界接轨》 主持人 趋势评论人 冯久玲 地点：上海交通大学—全球汉语吉隆玻中心 受邀出席者：中新社马来西亚分社社长 苏祥新 马华《终身学习》小组执行主任 郭义民 马来西亚华语规范理事会成员 郑水兴 马来西亚教育部课程发展司华文科主任 何慧贞 马来西亚教育部课程发展司华文科副主任 林毓聪 马大语言与语言学学院中文讲师 庄晓玲 南洋商报教育版主编 黄玉娟 Best Guide Home Tuition Service 首席执行员 丘华新 Education Ventures Sdn Bhd 负责人 莫文翔 全球汉语中心出席者：上海交大国际教育学院教学中心主任 王际平教授 高博教育集团全球汉语中心学术总监 彭凌 高博教育集团全球汉语中心高级讲师 刘姗 教育趋势座谈会的目的 今天中国大陆经济的崛起致使世界各地掀起一股学习中文的热潮。东南亚各地 政府和民办机构也纷纷热情回应，积极推动学习标准普通话的努力。而各国政府和 1 教育趋势座谈会：探讨马来西亚华语华文教育的新方向 组织更争取培养中文师资，引进教材，催谷良好的中文教学和学习生态，务求让新 生代赶上乘搭中国经济的列车，提高竞争能力，增加发展的机会。 在这样一个关键势头下，马来西亚的华文教育，是否有与世界同步，与时 俱进的需要？因此，此讨论会旨在探讨为马来西亚在这大趋势中找寻教育新方向。 马来西亚华文教育发展简介 追溯华文教育在马来西亚的起点，可从 1819 年在槟城设立的第一所私塾算 起。从当初以方言为媒介，在简陋的私塾教学《三字经》，《百家姓》和《千字 文》等之类的经典古书，到五四运动后，各地私塾竞相仿效中国的维新派的教育改 革，把媒介语由方言改为普通话。 185 年来，在东南亚其他国家，例如新加坡的“崇洋媚外”还有印尼同化政策 的影响，而纷纷关闭华文学校的情形下，马来西亚华文教育尽管在建国过程中，历 尽波折打击，却依然犹如雪里红梅一直独秀，存在迄今。 也因此马来西亚的华文教育发展，一直是马来西亚华人社会引以为荣的文化 资产。从某个角度来看，华社上下极力捍卫华教，维护母语教育体制的健全，使得 马来西亚的华文教育，在除了中国以外，拥有最完整中文教育体系的国家。 在马来西亚有将近一千三百所华文小学，64 万在籍学生，三万名华小教师。 中学方面有 60 所独立中学，大概六万名学生。而国中也有继续教授华文科，国中 三学生也可以选择在初中评估考试（PMR ）中报考华文，国中五以及大学先修班 学生同样可以分别在马来西亚教育文凭（SPM ）及马来西亚高级学校文凭 （STPM ）中报考华文。