中三区省能节源教育融入教学计画.pdfVIP

高中職社區化適性學習社區特色發展計畫 中三區省能節源教育融入教學計畫 壹、 前言 傳統的發電方式，是燃燒初級能源如油、天然氣和核燃料等，將之轉換成電能，過程中 不僅會產生二氧化碳和污染物質，在效率方面，只有36%會變成電力傳入一般家庭，另外64% 會成為廢熱，排入大氣和海中，或是在輸配過程中消失。而在電力用於一般家用電器例如電 燈照明時，又只能以部分電能轉為光能，其餘同樣產生大量廢熱，造成空調和大氣的負擔。 目前地球的暖化現象、北極冰山溶解、臭氧層的破洞均與空中二氧化碳含量過高有關。為更 有效率、更乾淨的大自然用之不竭的綠色電力，就是使用來自太陽能、水力、風力等可再生 能源。達到環境永續及發展永續的理想。 貳、背景分析 依據教育部九十二年十二月十八日臺環字第0920187790號函，指定台中高工為省能節源 教育示範學校，並由教育部環保小組補助伍佰萬元作為籌設經費。台中高工於九十三年元月 由校內同仁及學者專家組成規劃小組，經過多次開會討論決定以太陽能及風力綜合之光電系 統(室外工程)、能源展示館、能源教室三大項目為主題。九十三年五月經公開招標由六家投 標廠商中評選出規劃最詳盡之廠商進行規劃施工，終於在九十三年八月完成此項省能節源教 育示範系統。 圖一 風光互補發電系統及 LED變彩水景噴水池 圖二 6KW太陽能電池組 圖三 能源教室 圖四 能源展示館 1 參、省能節源教育發展成效 目前教育部正大力推廣省能節源教育，但於高中職及國中小課程中，並無安排省能節源 教育課程及教材，各級學校師生學習能源相關知能，多為一般參觀行程，或短期研習營，但 仍然無合適教材配合教學。另為增強示範學校之設備，特別規劃台中高工圖書館為綠色能源 示範建築為配合教育部之能源政策，希望建置一綠色能源示範學校，提供社區學校及民眾一 個學習環境，推廣省能節源教育。 一、提供師生學習素材：配合高中職各科課程，讓師生了解能源之種類、設施與應用，以 培養知行合一的能源應用基本知能。 （一）配合95課程 暫行綱要，提供電機與電子群科（電子、電機、控制、冷凍空調、 資訊）於電學專業科目實習使用。並提供高中與高職98課程修訂參考。 （二）製作綠色能源網站，提供師生及大眾參閱。 （三）設置省能節源公佈欄，由台中高工技術教學中心製作最新訊息，提供社區學校 師生參閱。 二、落實節約能源作法：以自然能源取代人工能源，建立師生正確使用能源及節約能源的 觀念與做法。 （一）能源教室電力系統均取之於本校太陽能及風力發電能源系統。 （二）提供本校總務處部分110V電力資源。 三、推廣能源教育成效：將能源設施及成果，分享全體師生、社區民眾及他校師生，有效 推動能源教育。 （一）參觀人員包括全國高中職校校長、教務主任約700人次。 （二）各校綠色能源及環保教育種子教師250人次 （三）全國高中與高職、國中小教師學生及本校學生約15000人次 （四）治本校參訪學校數82所。 （五）大專院校相關研究單位(能源相關科系、教育科系)等參觀過相關設施；並於全 國教育博覽會中區大會展示成果。 四、宣導政府能源政策：以具體設施，配合政府長期推動的能源政策，將能源觀念烙印在 師生、社區民眾及全體市民心中。 （一）配合社區發展，推動能源教育，由本校技術教學中心辦理研習及設備維護，技術 研發。 （二）配合教育部中部辦公室政策，結合民間企業，利用校內太陽能及風力綜合之光電 系統(室外工程)、