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新版华师大七年级数学-第5章相交线与平行线课件5.3.3.平行线的性质
华师大版 七年级数学5.2.3 平行线的性质 复习引入: 问题1:如图, (1)∵ ∠1 ∠2 (已知) ∴ a ∥ b ( ) 问题探求: 如图,两条平行线被第三条直线所截, ∠1与∠3有什么关系呢?∠3与∠2又有什么关系呢? 问题探求: 如图,两条平行线被第三条直线所截, ∠4与∠3有什么关系呢?∠4与∠2又有什么关系呢? 问题尝试1: 如图:已知平行线AB、CD被直线AE所截 (1)从∠1=110°,可以知道∠2是多少度?为什么? 知识应用1: 2、如图,一条公路两次拐弯后,和原来的方向相同,第一次拐的角∠B是142°,第二次拐的角∠C是多少度? 知识应用2: 如图某玻璃碎片是梯形,已有上底的一部分,量得∠A=115°,求∠B的度数,能否求得∠D的度数? 练习: 1.完成并比较.如图, (1)∵a∥b(已知), ∴∠1___∠2(?? ? ) (2)∵? a∥b? (已知), ∴∠2___∠3(? ? ) (3)∵a∥b(已知), ∴∠2+∠4=____( ? ?? ) 判别与特征的区别和联系 1.从因果关系上看: 判别:因为同位角相等,或内错角相等,或同旁内角互补,所以两条直线平行。 特征:因为两条直线平行,所以同位角相等,或内错角相等,或同旁内角互补。 学习研究: 1、如图.已知:AD∥BC, ∠AEF=∠B 求证:AD∥EF. 证明:因为? AD∥BC,(已知) 所以? ∠A+∠B=180°.( ) 因为? ∠AEF=∠B,(已知) 所以? ∠A+ =180°,(等量代换) 所以? AD∥EF.( ) 2、已知:如图,直线 a∥b,c∥d,∠1=100°,求 :∠2,∠3的度数. 解(1)因为? c∥d,(已知) 所以? ∠1=∠4.( ) 又因为? ∠3=∠4,( ) 所以 ?∠1=∠3,(等量代换) 因为? ∠1=100°,(已知) 所以? ∠3= .(等量代换) (2)因为? a∥b,(已知) 所以? ∠2+∠4=1800 ( ) 所以? ∠2= . 我们的收获…… * * (2)∵ ∠2 ∠3 (已知) ∴ a ∥ b (? ) (3)∵ ∠2+∠4= (已知), ∴ a ∥ b ( ) = 同位角相等,两直线平行 = 内错角相等,两直线平行 180° 同旁内角互补,两直线平 行 提问:在推动三角板过程中,实际上是使∠2 =∠1 ,也就是说直线a//b时,有一对是同位角一定相等。那么是不是任意一条直线去截a、b所得的同位角都相等呢? 1、请同学们用三角板和直尺画出两条平行线。 2、根据上面的操作过程,你能得出什么结论? b a c 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简说成:两直线平行,同位角相等。 ∵ a ∥ b (已知) ∴ ∠2 = ∠1 ( ) 两直线平行,同位角相等 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等, 简单说成,两直线平行,内错角相等。 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补, 简单说成,两直线平行,同旁内角互补 两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等。 两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等。 两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补。 两直线平行,同位角相等。 两直线平行,内错角相等。 两直线平行,同旁内角互补。 ∠2=110° 两直线平行,内错角相等 (2)从∠1=110°,可以知道∠3是多少度?为什么? (3)从∠1=110°,可以知道∠4是多少度为什么? ∠3=110° 两直线平行,同位角相等 ∠4=70° 两直线平行,同旁内角互补 ∠C=142° 两直线平行,内错角相等 ∠B=65° 两直线平行,同旁内角互补 ∠D不能求 如图所示的方格中的图形向右平移4格,并向上平移3格,画出平移后的图形。 知识应用3: = 两直线平行,
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