叙事治疗网络督导(二).pptVIP

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  • 2018-01-04 发布于河北
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叙事治疗网络督导(二)

叙事治疗网络督导(二): 叙事治疗的脉络 吴熙琄博士 华夏心理教育中心 2008年8月18日 19:00-22:00 故事和自我认同 人们的故事影响人们如何看待自己 人们的故事受到文化、主流价值的深刻影响 问题的故事带来问题的自我认同 较期待的故事会带来较期待的自我认同 探索主流文化看不到的地方性知识与故事是叙事治疗师的责任与刻不容缓的事情 较期待的自我认同会让人更有力量去面对问题 特殊意义事件 - 特殊意义事件是新故事的入口 - 特殊意义事件可以来自过去、现在、未来 - 特殊意义事件是任何不合主线故事的事件或与主线故事相矛盾的事件 - 将事件发展顺序串连以形成行动蓝图问话(Landscape of action): 探索特殊意义事件的细节(Who、What、Where、When) - 意义蓝图问话(Landscape of Identity): 一个特殊意义事件可能是计划、行动、感受、渴望、质量、想法、宣示或约定 叙事疗法会谈基本流程解说 用个案阐释叙事疗法如何透过外化、解构、丰厚特殊意义事件的流程中去重写个案的生命故事和自我认同 叙事治疗分解激活的主要 技巧介绍与演练 外化 ? 解构 ??重写 问题的故事 ??较期待的故事 问题的自我认同 ?较期待的自我认同 发掘特殊意义事件: ( Unique Outcomes ) 特殊意义事件是新故事的入口 特殊意义事

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