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- 2018-01-31 发布于上海
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是谁扼杀了孩子的心灵
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是谁扼杀了孩子的心灵
◆ 甄吉芳 山东省齐河县焦庙镇中学 251100
有一天,读三年级的女儿回来了,不高兴地说:“妈妈,你昨天教我的那道题,老师说做错了。”我吃了一惊,心想怎么可能,我明明做对了,而且也给女儿讲明白了。我赶紧说:“宝贝,快拿过来,让妈妈看看。”女儿不高兴地递过来,我接过来一看,哦,原来老师用的是另一种方法。我告诉女儿说:“这两种解法都可以。”又解释了半天,女儿还是半信半疑地看着我。我也是一名教师,我深深地知道,孩子纯洁的心灵多么脆弱、多么需要保护。其实这种现象很普遍,作为我们一线的教师,为了提高自己的教学成绩,为了让学生的试卷上的分数高点,不仅给了学生很大的压力,而且也给学生的心灵造成了很大的伤害。
曾经听说过这样一个笑话:一个交警在执勤时,有一个同志想闯红灯,交警向这位同志敬礼,然后说,同志请遵守交通规则。这位同志说,交警同志,我是某某学校的老师,有点事耽误了,四五十个学生正等着我上课呢。这位交警一听,立刻变了脸色:你下来,把“红灯行,绿灯行,黄灯亮了等一等”背五十遍。虽然这只是一个笑话,但是笑过之后确实值得我们教育工作者的反思。
近几年我一直担任初三的语文,初三面临中考,不用讲初三各科老师都抓得很紧,有好多老师都在搞“题海战术”,压得学生抬不起头、喘不过气来。我和闫老师就商量如何保留孩
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