《小学生如何写好参赛作文》--儿童知识.ppt

fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff 怎样写好竞赛作文 * /soft/ dfgdfhfhf 成功的关键在赛场上 1、心静——“怀着平常心，抒尽心中意” “没有浮躁，也没有对竞赛结果的考虑，就只是静静地回到过去，静静地写着我心中的感动和平静…不要急功近利地写文章，守住心中的美好，让文字记录生活的点滴碎片才是写文章应有的境界。” * /soft/ dfgdfhfhf 见字如见人。干净整洁的卷面、规范工整的书写会给阅卷老师留下好印象，从而卷面加5分。 2、书写——字迹工整，书写整洁 * /soft/ dfgdfhfhf 竞赛作文的字数宜多不宜少，但也不是“韩信点兵——多多益善”。一般最基本的要求是：二年级150字左右；三年级250字左右；四年级350字左右；五年级450字左右。 3、 作 文 字 数 * /soft/ dfgdfhfhf 审题是考场作文的第一要务。审题差之毫厘，下笔失之千里。平时考生审题存在的问题主要是审题意识淡薄，没有真正理解、吃透题目的要求，更谈不上分析命题的意图，就匆忙下笔作文，结果离题万里。 4、认 真 审 题 * /soft/ dfgdfhfhf 5、巧妙的构思 生活，作文的源泉； 想象，作文的翅膀； 创新，作文的生命； 构思，作文的灵魂。 诗人陆游说：文章最忌百家衣。因此与众不同的构思也是作文成功的关键。 * /soft/ dfgdfhfhf 写完作文以后，不要急于交卷，一定要仔细地读一遍，检查有没有错别字，以免闹出笑话！ 6、少写错别字 * /soft/ dfgdfhfhf 竞赛作文写什么？ 一、写身边最有感触的事 要善于抓住身边的小事来写 帮助老大娘上公交车 老师帮助我们批改作业到深夜 遇到坏人偷钱包你去举报……… * /soft/ dfgdfhfhf 2、有感触的小事就是有意义的事 “意义”是什么？意义就是一种价格，一种作用。 * /soft/ dfgdfhfhf 例如： 一只蝴蝶翩翩飞来，你觉得它很美丽。“美丽”就是这只蝴蝶的价值。也就是它的意义。 一只蜗牛往上爬，半天爬不了几厘米，可是还在不断地往上爬，你觉得它这种顽强拼搏的精神很令你感动，这种感动就是它的意义。 * /soft/ dfgdfhfhf 方法总结 生活中并不是缺少有意义的事，而是缺少感动之余没有动手记录下来的想法，所以要做生活的有心人！ * /soft/ dfgdfhfhf 3、 要把对此事的 看法、 感受写进去 * /soft/ dfgdfhfhf 有篇作文这样写道： 周末同学们去郊外游玩，大家采野花，捕蜻蜓，甚至有的同学把捕来的小鱼烤着吃……你也和大家一起吃，但无意间你发现不远处有一块“禁止烟火”的明示牌，你马上告诉了大家，大家很快由兴奋变成了担心，于是一起把火扑灭。 例如： * /soft/ dfgdfhfhf 过关 我爱吃鸡，在所有的鸡中我又最爱吃“肯德基”。一天，我对妈妈说：“我想吃肯德基。”妈妈说：“行啊，咱们也来个六六过关，你能说出六种鸡的名字和特征咱们就去吃。” 我想了想就开始说了：“嗯——毛绒绒的是小鸡；打鸣的是公鸡；下蛋的是母鸡；黑爪白毛的是乌骨鸡；黄嘴黄毛黄爪子的是三黄鸡……”说到这里，我一下子就卡住了。心想：这下完了，鸡要飞走了。妈妈在旁边笑着说：“时间快到了，想想春节里有什么鸡？” “嗯——噢，对了，对了！长尾巴花羽毛的是山鸡！嗯——身上一卷一卷的是珍珠鸡！”我说了七种鸡，我过关了！我高兴地跳了起来。 走进肯德基餐厅，一股股的香味使我的胃口大开。当我吃着肉香皮脆的肯德基时，我心想：还真得谢谢山鸡和珍珠鸡，让我吃到了这么美味的肯德基！ 典型范例： * /soft/ dfgdfhfhf 这篇作文小作者通过“报鸡名”的考试，写自己终于吃上最爱吃的“肯德基”的故事。语言幽默风趣。考试过程一波三折，这样的故事写了生活中的小乐趣、小波澜，精美可爱。 同学们，这样的生活小事你是否留心了呢？ 名师点评： * /soft/ dfgdfhfhf 作文歌（一） 小事情，真不少， 写好作文离不了。 多动手，勤思考， 记到本上忘不掉。 自己感受也要写， 再写作