初版 - 「我的设计图」学习单sample 小朋友，喜欢.doc

設計者 高珮文 任教學校 康寧國小 繪本主題 獅子燙頭髮 適合年級 □幼稚園____ □國小低年級 □特教____ □其他____ 相關教學領域 □音樂 □語文 □數學 □社會 □生活 □自然 □體育 □藝術與人文 □綜合活動 □其他_________________ 所需教學資源 □電腦 □投影機 □網際網路連接配備 □學習單 □其他__________________________________________ 活動流程 教學共需約120分鐘。（教師可建議大約時程，以利其他教師安排運用時間） 教師以繪本動畫敘述故事。（10min） 針對故事內容作問題討論。（20min） 封閉式問題 海浪為什麼會一波一波的呢？ 漣漪是什麼形狀的呢？ 狐狸最後用什麼東西幫獅子捲頭髮？ 開放式問題 狐狸為什麼要一直幫獅子想辦法？ 獅子捲頭髮的樣子好看嗎？ 如果是你，你喜歡什麼新造型呢？ 化裝舞會（40min） 萬聖節將近，小朋友想要以什麼造型出現呢？ 方法一：請孩子的父母親幫忙設計造型，盡量以環保為主，請盡量不要直接買新衣服或找髮型設計師。 方法二：請小朋友蒐集媒材，在藝術與人文課時老師指導作「垃圾袋衣」，小朋友可自行將所蒐集之媒材黏貼在自己的「垃圾袋衣」上。另外擇日作走秀。 二者可同時並行。 烤餅乾囉!（10min） 老師指導小朋友使用Flash遊戲烤餅乾。 小朋友可以回家自行試驗，然後告訴老師試了多少次才成功。 玉米變成花（40min） 還記得「獅子燙頭髮」裡面，狐狸是用什麼東西幫獅子燙頭髮的嗎？想不想知道玉米怎麼變成玉米花？ 配合自然課實驗，讓小朋友觀察玉米怎麼變成花。 「我的設計圖」學習單sample 小朋友，喜歡獅子的捲頭髮造型嗎？髮型設計好了，衣服也要設計喔！ 請把你心中的設計圖畫在下面，加文字說明也可以喔！ 「玉米變成花」學習單sample 小朋友，你吃過爆米花嗎？故事中狐狸用玉米棒幫獅子燙頭髮，結果都變成爆米花了！究竟玉米是怎麼變成爆米花的呢？ 畫畫看：玉米和玉米花的形狀有什麼不一樣呢?把它們畫下來吧! 玉米 爆米花 比比看：玉米和玉米花到底哪裡不一樣呢?勾勾看，你發現了什麼? 它們的形狀不一樣 它們的氣味不一樣 它們的顏色不一樣 它們的大小不一樣 它們的 不一樣 設計者 高珮文 任教學校 康寧國小 繪本主題 獅子燙頭髮 適合年級 □幼稚園____ □國小中年級 □特教____ □其他____ 相關教學領域 □音樂 □語文 □數學 □社會 □生活 □自然 □體育 □藝術與人文 □綜合活動 □其他_________________ 所需教學資源 □電腦 □投影機 □網際網路連接配備 □學習單 □其他__________________________________________ 活動流程 教學共需約____分鐘。（教師可建議大約時程，以利其他教師安排運用時間） 教師以繪本動畫敘述故事。 針對故事內容作問題討論。 封閉式問題 海浪為什麼會一波一波的呢？ 漣漪是什麼形狀的呢？ 狐狸最後用什麼東西幫獅子捲頭髮？ 開放式問題 狐狸為什麼要一直幫獅子想辦法？ 獅子捲頭髮的樣子好看嗎？ 如果是你，你喜歡什麼新造型呢？ 小小設計師 5個同學一組，為當中一人設計造型。 一週時間蒐集媒材，在隔週的藝術與人文課時間為組員打扮。 最後留十分鐘，各組發表「最in時尚造型」。 髮型設計師 全班選出10位「模特兒」，搭配2~3位「設計師」。 一週時間蒐集媒材以及髮型型錄。 利用兩節藝術與人文課時間，「設計師」要為「模特兒」設計髮型。 「模特兒」走秀並評選「最佳設計獎」。 設計者 高珮文 任教學校 康寧國小 繪本主題 獅子燙頭髮 適合年級 □幼稚園____ □國小年級 □特教____ □其他____ □音樂 □語文 □數學 □社會 □體育 □綜合活動 □其他_________________ □電腦 □投影機 □網際網路連接配備 □學習單 __________________________________________ 活動流程 教學共需約120分鐘。（教師可建議大約時程，以利其他教師安排運用時間） 針對故事內容作問題討論。（20min） 封閉式問題 海浪為什麼會一波一波的呢？ 漣漪是什麼形狀的呢？ 狐狸最後用什麼東西幫獅子捲頭髮？ 開放式問題 狐狸為什麼要一直幫獅子想辦法？ 獅子捲頭髮的樣子好看嗎？ 如果是你，你喜歡什麼新造型呢？ 手工餅乾＋下午茶（80min） 狐狸太太的捲餅是螺旋狀的，你的餅乾又是什麼形狀呢？ 利用生活課與小朋友討論下午茶時間及細節。 教師指導小朋友製作餅乾麵團。 小朋友可以設計自