高三一轮复习 散文阅读之主旨和艺术手法 单元测试3.docVIP

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  • 2018-01-04 发布于广东
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高三一轮复习 散文阅读之主旨和艺术手法 单元测试3.doc

2017届高三一轮复习 散文阅读之主旨和艺术手法 单元测试 1. 【考点定位】分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。 【名师点睛】本题要求学生能够根据题干及选项的要求,在文中找出与选项相应的内容,加以比较,区分表达上的差异,由此作出判断即可。本题的设题形式也是传统的形式,学生在平时的复习中是常训练的。难度不大。B项中对情感分析错误,只要学生将选项与原文对比一下,不难选出。E项对文章结构的理解,作用分析错误,稍有难度。 13.文中说:“故乡给予我们的,更多的是精神层面给我们的影响。”“精神层面的影响”包含哪些方面?请简述。(4分) 【答案】①勤俭的生活态度,不怕苦的精神,宽容待人,懂得珍惜;②红色文化的洗礼,家乡文化思想的滋养,对苦难有着更深的理解。(意思对即可。) 【考点定位】体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 【名师点睛】本题题型设置和往年相同,重点考查对文中重点语句和重点词语的考查。难度不大,在文中有相应的表述。此题选择的点很好,虽然可以从文中找到相应的答题区域,但是需要静心分析,抓住关键,组织答案要答得有道理,合乎规范,这样才能得分。方法上可以分段、分层次进行概括,逐条表述。 14.根据文本,分析标题“纸上故乡”的含意。(6分) 【答案】①他人关于故乡的文字创作,使“我”从中获得慰藉;②“我”关于故乡的文字创作,纾解了“我”厚重

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