南宁职业技术学院“《国家高水平示范性高等职业技术学院建设项目可行性.docVIP

南宁职业技术学院“《国家高水平示范性高等职业技术学院建设项目可行性.doc

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南宁职业技术学院“《国家高水平示范性高等职业技术学院建设项目可行性

南宁职业技术学院 国家示范性高等职业院校建设 可行性研究报告 广西壮族自治区教育厅 广西壮族自治区财政厅 二〇〇六年十一月二十八日 目 录 一、基本情况………………………………………………………………………2 (一)项目概况 ………………………………………………………………2 (二)编制可行性研究的依据 ………………………………………………2 二、项目建设的必要性……………………………………………………………3 (一)培养面向区域先进制造业和现代服务业高技能人才的需要………3 (二)加快广西高职教育发展的需要………………………………………4 (三)广西构建社会主义和谐社会的需要…………………………………5 (四)南宁职业技术学院实现可持续发展的需要…………………………6 三、项目建设主要内容……………………………………………………………6 (一)建设目标………………………………………………………………7 (二)建设内容………………………………………………………………8 (三)建设资金使用方案 …………………………………………………14 四、项目建设的可行性 …………………………………………………………15 (一)学院建设得到地方政府的大力支持… ……………………………15 (二)学院领导班子能力强… ……………………………………………17 (三)学院具有良好的办学基础 …………………………………………19 五、项目建设保障措施 …………………………………………………………31 (一)各级领导高度重视,健全组织机构………………………………31 (二)经费、场地和政策配套保障………………………………………32 (三)完备的管理制度……………………………………………………32 六、项目预期效果 ………………………………………………………………33 (一)示范性导向作用显著 ……………………………………………33 (二)国际合作与合作办学进一步加强 ………………………………34 (三)辐射带动作用更加突出…… ……………………………………35 (四)建成优势专业群和特色生产型实训基地…… …………………36 (五)建成一支高水平“双师型”专业教师队伍… …………………36 (六)提升南宁职业技术学院的社会服务能力… ……………………36 七、结论………………………………………………… ………………………37 一、基本情况 (一)项目概况 1.项目名称:南宁职业技术学院实施国家示范性高等职业院校建设项目。 2.建设地址:广西南宁市大学西路169号。 3.项目实施单位:南宁职业技术学院。 4.项目单位法定代表人:陈建新(院长)。 5.项目建设内容: (1)全面深化教学改革工程。 (2)教学基础建设工程。 (3)学院体制与机制创新工程。 6.项目建设时间:建设时间三年,2006年1月至2008年12月。 7.主 管 部 门:南宁市人民政府 广西壮族自治区教育厅。 (二)编制可行性研究的依据 1.国务院关于大力发展职业教育的决定(国发〔2005〕35号) 2.教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划,加快高等职业教育改革与发展的意见(教高〔2006〕14号) 3.教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2006年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知(教高厅函〔2006〕44号) 4.广西壮族自治区教育厅关于做好2006年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知(桂教高教〔2006〕176号) 5.广西壮族自治区人民政府贯彻落实国务院关于大力发展职业教育决定的实施意见(桂政发〔2005〕58号) 6.广西壮族自治区人民政府办公厅关于转发自治区教育厅等部门广西壮族自治区振兴职业教育九大工程规划的通知(桂政办发〔2005〕142号) 7.广西壮族自治区国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要(2006年1月16日广西壮族自治区第十届人民代表大会第四次会议通过) 8.南宁市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要(2006年2月18日南宁市第十届人们代表大会第十一次会提通过) 9.南宁市“十一五”教育事业发展规划(南府发〔2006〕104号) 10.南宁市人民政府关于大力发展教育事业的决定(南府发〔2006〕60号) 二、项目建设的必要性 实施国家示范性高等职业院校建设计划是贯彻党中央关于“大力发展职业教育,提高高等教育质量”战略决策,在教育领域落实科学发展观的重大举措,对我国高等职业教育的发展必将起到巨大的促进作用。南宁职业技术学院建设国家示范性高等职业院校,无论是在满足区域经济社会发展对高技能人才需求、带动本区域高等职业教育事业发展和构建和谐社会方面,还是在促进自身建设和发展方面,都是十分必要的。 (一)培养面向

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