高中语文学导式教学管理模式的研究与实践.docVIP

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2018-01-04 发布于天津
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高中语文学导式学习管理的研究与实践李仁国周安民胡可飞厉文明周俊扬余姚中学语文组年月课题内容提要如何使先进的教育理念实现为良好的教学效益关键在管理如何使整个教学过程始终指向学习主体关键在管理如何通过教学有效促成学生学会学习关键在管理年开始余姚中学语文组把高中语文学导式学习管理的研究和实践作为中心课题旨在通过学习现代管理思想和管理手段改变目前语文教学经验型管理粗放低效的状况引导学生形成良好的内在学习机制培养学生可持续发展学习能力探索建立高中语文高效的富有人本思想特色的的管理模式三年多来课题组有计划地

高中语文学导式学习管理的研究与实践李仁国周安民胡可飞厉文明周俊扬余姚中学语文组 2002年9月课题内容提要如何使先进的教育理念，实现为良好的教学效益？关键在管理；如何使整个教学过程始终指向学习主体？关键在管理；如何通过教学有效促成学生学会学习？关键在管理。 1999年开始，余姚中学语文组把《高中语文学导式学习管理的研究和实践》作为中心课题，旨在通过学习现代管理思想和管理手段，改变目前语文教学经验型管理粗放、低效的状况，引导学生形成良好的内在学习机制，培养学生可持续发展学习能力，探索建立高中语文高效的、富有人本思想特色的的管理模式。三年多来，课题组有计划地在学习常规