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- 2018-01-22 发布于江苏
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二年级数学上册《象形统计图和统计表》学案冀教版
第1节:统计(1)教学内容:课本第50---52面教学目标:1、 掌握简单的数据收集和整理方法,认识象形统计图和简单的统计表。2、 创设情境,让学生经历数据的收集和整理过程,通过画一画、涂一涂等活动,掌握象形统计图绘制方法。3、 体会统计与生活的密切联系和统计的必要性。教学重点:掌握简单的数据收集和整理方法。教学难点:会对统计图或统计表中的数据进行简单分析。教具学具:课件、图片教学过程:一、谈话导入师:同学们,你们见过菊花吗?今天我们的课本里有一幅漂亮的赏菊图,一起去看看,好吗?二、新课探讨。1、 指导学生看图。师:(用实物投影仪出示赏菊图)同学们,你们看到了什么?生:我看到了很多不同颜色的菊花。师:这些菊花可真漂亮。那么,你们能马上看出每种颜色的菊花各有几盆吗?生:不能。师:请同学们以小组为单位,开动脑筋想想办法,看看怎样才能马上看出。(1)、学生小组内交流想法。(2)全班反馈。师:大家想了哪些好主意,谁愿意先来说一说?生1:我们可以数一数,数完后就可以知道了。生2:我们可以把相同颜色的花排成一排,然后再数一数,这样也可以知道各有几盆花? ……2、 指导学生贴花片。师:你们想出的办法都很不错。现在我把准备好的花片和胶水拿出来。师:大家都拿好了吗?我们按照菊花的颜色,将颜色一样的
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