总之，在中考政治复习中：.习，夯实基础是.pptVIP

中考复习三阶段 第一阶段：系统复习，夯实基础 第二阶段：专题复习，精讲精练 第三阶段：仿真模拟，实战演练 * 沙河中学 印修云 初中毕业高中招生考试 第一阶段：系统复习，夯实基础 一、以课、单元为单位，清理知识点 认真解读考试说明，思想品德科目的考点由去年的25减到20个，道德部分减少了2个，法律部分减少1个，国情部分减少了2个。各部分考点也略有调整。 对考试说明中的知识点要进行拆分组合。 如：道德部分第三个知识点规定“知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民”，可以拆分为责任的来源是什么？承担责任可能付出的代价和得到的回报是什么？不承担责任有什么后果？怎样做一个负责任的公民？等四个问题。 二、突出重点，构建整体网络系统 如：我国的法律与公民的权利义务，可建立如下的网络 政治义务 政治权利 选举法、信访条例等 消费者义务 消费者权益 消费者权益保护法 尊重他人智力成果 智力成果权 专利法、商标法、 著作权法 扶养义务 继承权 继承法、婚姻家庭法 受教育义务 受教育权 义务教育法、教育法 尊重他人人身权利 人身权利 民法、治安管理条例 具体义务 具体权利 普通法律 基本义务 基本权利 宪法 中国特色社会主义的“特色”可从以下四方面构建网络 发展道路方面：基本路线、基本国策、发展战略 经济方面：基本经济制度、分配制度、实现共同富裕 政治方面：人民代表大会制度、民族区域自治制度、一国两制 文化方面：指导思想、思想道德建设、精神文明创建活动 散见于九年级第三课、第四课的中国国情，可归纳为 最基本的国情 民族国情 人口国情 资源国情 环境国情 三、注意前后知识的联系、整合 如： 关于“自我保护的方法和技能” 涉及七年级上册第九课“保护自我”、七年级下册第八课“法律护我成长”和八年级下册各课内容，可作如下归纳： 防范侵害。提高警惕要有防人之心，拒绝不良诱惑以免上当受骗，不同情景（火灾、溺水、网上交友、遇到歹徒）中的机智应对。 依法维权。善于通过律师事务所、公证处、法律服务所、法律援助机构寻求法律帮助；善于选择和解、调解、投诉、申诉、仲裁或诉讼的方式维护权利；善于根据不同的侵权行为提出恰当的维权请求。 关于“生命健康权”涉及七年级上册第三课“珍爱我们的生命”、七年级下册“特殊的保护特殊的爱”、八年级下册“积极行使生命健康权”等内容，结合考试说明，可作如下归纳： 法律为什么要保护我们的生命健康？一是因为每个人的生命都是有价值的，二是因为生命健康权是公民首要的人身权，三是因为未成年人是国家的未来但身心发展又不成熟很容易受到伤害。 法律怎样保护公民的生命健康权？一是我国的宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚条例等法律法规都确认了公民的生命健康权；二是未成年人的生命健康受法律特殊保护，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止使用童工。 公民怎样积极行使生命健康权？ 公民应如何关爱他人生命健康？ 弘扬中国传统文化涉及八年级上册第五课“多元文化地球村”、九年级第五课“多元文化地球村”、第八课“社会主义精神文明建设”，可归纳为: （1）如何理解中华文化的博大精深和对世界文化的影响？ （2）如何理解中华民族精神的内容和对民族生存发展的意义？ （3）公民应如何弘扬中国传统文化与民族精神？一是传承二是发展创新三是宣传 第四、区别易混淆的知识 如： 正确行使权利的要求和自觉履行义务的要求 国家的根本任务和精神文明建设的根本任务 国家的根本制度和根本政治制度 第五、对同类知识进行归类整理 如： 一、“主体”、“主要”、“主导”类 二、“基本”类 三、“基础”类 四、“根本”类 五、“最”类 六、“核心”、 “中心” 、“集中”类： 七、“决定”类 八、“制度”类 九、“目的”、“目标” 十、“原则”类 十一、“重要”、“重点”类 第二阶段：专题复习，精讲精练 第一、做好题型解法专题复习，讲清总体解题要求和具体题型的解题要求 基本方法，其一是认真审题，弄清题意；其二要明确要求，找准结合点；其三理清思路，正确答题。 寻找答题角度： A、根据分数来确定答题角度。 B、根据提取的有效信息来找答题角度。 C、根据关键词来找答题角度。 D、根据知识结构来找答题角度。 E、根据相关知识找答题角度。 2008年中考时政热点 全面建设小康社会构建和谐社会 ； 以人为本的科学发展观； 改革开放的三十年； 迎奥运弘