初一数学第3讲：相反数（教师版）.docxVIP

第三讲 相反数1.只有符号不同的两个数叫做互为相反数；0的相反数是0.2.两个互为相反数的数，在数轴上的对应点（0除外），是在原点两旁，并且是距离原点相等的两个点．??3.在正数前面添上一个“－”号，就得到这个正数的相反数，是一个负数；把负数前的“－”号去掉，就得到这个负数的相反数，是一个正数．4.若a+b=0，a和b一定互为相反数，其中a和b可以都是0；a和b可以是一正一负5.若a与b互为相反数，则a+b=0，其中a和b可以都是0；a和b可以是一正一负6.多重符号的化简法则：与“+”个数无关，有奇数个“﹣”号结果为负，有偶数个“﹣”号，结果为正1.熟练掌握相反数的求法 2.化简多重符号 例1．﹣3的相反数是（　　）A.±3 B.3 C.－3 D.考点：相反数．分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案．解答：解：﹣3的相反数是3．故选：B．点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．例2．x+y﹣z的相反数是（　　）　A．x+y+zB．z﹣x﹣yC．x﹣y+zD．﹣x+y﹣z考点：相反数．分析：根据相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案．解答：解：x+y﹣z的相反数是：﹣x﹣y+z，故选B点评：此题主要考查了相反数，关键是掌握相反数的定义．例3．如图，数轴上有A、B、C、D四个点，其中表示互为相反数的点是（　　）　A．点A与点DB．点A与点CC．点B与点DD．点B与点C考点：相反数；数轴．分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案．解答：解：2与﹣2互为相反数，故选：A．点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．　例4．如果3是a﹣3的相反数，那么a的值是（　　）　A．0B．3C．6D．﹣6考点：相反数．分析：根据相反数的性质，互为相反数的两个数的和为0，得出3+a﹣3=0，解方程求出a的值，解答：解：∵3是a﹣3的相反数，∴3+3﹣a=0，∴a=0．故选A点评：本题主要考查相反数的概念及性质．如果a和b互为相反数．则a+b=0例5．若﹣（a﹣3）是负数，则a﹣3是　，若﹣[﹣（a+b）]是负数，则a+b是　．考点：相反数．分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案．解答：解：﹣（a﹣3）=a+3是负数，a﹣3是正数；﹣[﹣（a+b）]=a+b是负数，故答案为：正数，负数．点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．例6．计算：﹣（﹣）=　　．考点：相反数．分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．解答：解：﹣（﹣）=，故答案为：．点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．A档1．﹣2014的相反数是（　　）A. ﹣2014 B. C. D. 2014 考点：相反数．分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．解答：解：﹣2014的相反数是2014，故选：D．点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．2．5的相反数是（　　）A.5 B.-5 C.±5 D.考点：相反数．分析：根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答．解答：解： 5的相反数是—5．故选：B．点评：本题考查了相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键．　3．的相反数是（　　）A. B.- C.± D.考点：相反数．分析：根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答解答：解：的相反数是-，故选：B．点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．　4．化简﹣（﹣3）的结果是（　　）A.3 B.-3 C. D.考点：相反数．分析：根据多重符号的化简法则：与“+”个数无关，有奇数个“﹣”号结果为负，有偶数个“﹣”号，结果为正，即可选择．解答：解：﹣（﹣3）=3．故选A．点评：本题考查了多重符号的化简法则：与“+”个数无关，有奇数个“﹣”号结果为负，有偶数个“﹣”号，结果为正．　5．如图，数轴上有A，B，C，D四个点，其中表示2的相反数的点是（　　）　A．点AB．点BC．点CD．点D考点：