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第1讲: Unit 1 My name‘s Gina.(A)
主讲老师:xxx
入门测
Time: 10 minutes
Lesson Structure
Leading in
你能找出多少种动物?
Presentation
A
Vocabulary
You are going to learn
hello
Vocabulary
/həˈləʊ/
1. Hello, John. How are you?
2. Hello! Is Lucy there?
Vocabulary
Ms. n. /mɪz/
Ms. Brown is my math teacher.
Mr. and Mrs. Smith are teachers.
Vocabulary
英文称呼
中文称呼
使用范围
Mr. Wang
王先生
男士通用
Mrs. Wang
王太太
称呼已婚妇女+丈夫的姓氏
Ms. Wu
吴女士
不体现妇女结婚与否
Miss Li
李小姐
主要是用来称呼未婚女性
Vocabulary
1. Please open your books at
page one.
2. We live in Room 101.
像“one, two, three…”这样表示数目多少的数词叫基数词
wʌn
Vocabulary
first name
英语国家人士姓名组成:
first name + (middle name+)
last name
Vocabulary
英语国家人士姓名:
名在前,姓在后
中国人姓名顺序相反
last name
Practice:
Multiple choices
1. - Whats one and one?
- Its ______ .
A. one B. two
C. three D. four
2. Our English teacher is ______ Li.
A. miss B. Miss
C. Teacher D. doctor
Practice:
Multiple choices
3. His name is Alan Smith. His first name is ______ .
Smith is his ______ name.
A. Smith; last B. Alan; last
C. Alan; middle D. Smith; middle
Game
火眼金睛
将学生平均分成两组;
教师制作单词卡片:I, my, you, your, he, his, she, her, it, its, we, our, they, their;
分发给每组学生每人一张卡片,开始口令发出后,让每组持有人称代词主格卡片的学生找到其对应的形容词性物主代词,例如:学生持有卡片I的找到对应的形容词性物主代词my,哪组先找完,哪组获胜。
分发卡片的数量可根据学生的数量进行调整,但一定要保证人称代词的主格与形容词性物主代词成对出现。
B
Grammar
系动词be的一般现在时用法
You are going to learn
形容词性物主代词
系动词be的
一般现在时用法
1. I am Tom.
2. He is tall.
3. You are a teacher.
be动词表示人或事物的性质、状态等,在句子中起连接主语和表语的作用
系动词be的
一般现在时用法
1. I am Eva.
2. I am Evas friend.
am与第一人称单数连用
系动词be的
一般现在时用法
1. You are clever!
2. We are Chinese.
3. They are excited.
系动词be的
一般现在时用法
形容词性的物主代词
1. My names Jenny.
2. Whats your name?
3. His name is Dale.
4. Her phone number is 232-4672.
形容词性的物主代词
语法功能:形容词性的物主代词在句中作定语,放在名词前,表示所有关系。
1. My names Jenny.
2. Whats your name?
3. His name is Dale.
4. Her phone number is 232-4672.
形容词性的物主代词
I have a bag.
You can get this candy.
He has a so
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