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校园I\夯

维普资讯 教《育信息化》发行部:cyl@moe.edu.cn 教育电子政务 率低且受时空限制。 (3)学院领导决策缺少科学可靠的数据支持 ,相关信息零散 不够系统。 校 园 I\夯 (4)学院应用的科研 、教学、图书资料等原有MIS之间没有通 用接 口,很难实现信息共享 。 (5)信息沟通不畅还造成行政人员工作量准以考核统计,各 种资料不直观.难以比较。 — — 院系级数字化办公系统的设计与实现 综上所述 ,根据学院教师的研发能力以及设备优势 ,结合 他学校的先进经验,我们认为学院自行设计建立一套个性化的数 字化办公系统,是十分必要也是可行的。 东北财经大学电子商务学院 李洪心 姜 明 李 楠 2.数字化办公系统的需求分析 根据学院的日常工作模式与工作需求,也鉴于本院的组织机 构设置,我们将系统使用人员分为四类,分别对其需求进行讨论 : (1)学院领导:负责统一协调管理,进行分析决策。所以需要 摘 要 :近年来,教育部先后颁布了一系列关于教育信息 定期接收其他职员的工作报告,需要掌握学院的整体情况 ,在需 化和校 园电子政务的文件 ,引导着各高校纷纷利用信息技术打 要时可以随时查阅各种资料。 造起 自己的校园电子政务 系统.推进 了高等教育的信息化建 (2)科研秘 书、教学秘书、辅导员:负责学校与学院内部的信 设。本文主要对东北财经大学 电子商务学院 自主研发的院系级 息传递,是内外沟通的桥梁;需要大量的数据传递 ,而且与系统巾 数字化办公 系统的设计方案、体系结构 、主要功能 以及系统研 的其他人员的信息交流频繁。 发与实施 中的几个关键点作 了相关阐述 ,同时也以该系统的新 c3)办公室主任、资料员:负责学院办公设备和图书馆资源的 增功能为例简要说 明了它具体的实现过程 管理 ,需要专门的办公处理系统。 关键词:教育信息化 校园电子政务 数字化办公系统 ,Net (4)教师、学生 :以接收和上报信息为主 ,无需复杂 的办公处 中图分类号:TP317.1 文献标识码:A 理。但教师有必要及时了解学生的各种信息,以方便学习过程中 文章编号:1671—7

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