学校信息技术自查报告.docVIP

学校教育信息技术工作自查报告 为了促进我校教育信息技术发展，提高教育信息技术工作效益，充分发挥其推进义务教育均衡发展的作用，巩固“两基”成果，强化学校对教育技术工作的管理，提高教育技术运用效益，充分发挥现代教育技术教学工作的作用，我校高度重视，做了大量的工作，使现代教育信息技术工作不断前进。下面就我校近年来开展教育信息技术工作的情况，作回顾和汇报： 一、基本情况 泾源县兴盛乡红旗小学，现有教学班4个，教师6人，在校学生117人，白板教室4个，自然科学实验室1个，教师用机6台，学生用机6台，2013年接入10兆光钎，使学校办公、教学从实际层面实现了数字化。 二、加强管理，措施落实 近年来，学校注重发挥自身优势，将信息化建设确定为学校管理和学校发展的主要着力点、教育现代化的突破口，并以此提高课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育。在实施素质教育过程中，学校始终坚持以现代教育技术为先导，以切实提高全体教师的现代教育水平为根本，以提高学校教育现代化水平和信息化程度为目标，注重学校现代化硬件建设、软件建设的同时，积极开展现代技术教育科研活动，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，不断提高广大教师现代化教育技术素质与学校教育技术现代化的建设水平。 （一）、领导机构健全，分工明确 为了加强对现代教育信息技术工作的管理，增强学校信息化工作的推进力度，我校高度重视，构建了推进教育信息化工作的管理机制： 成立了由校长为组长，教师为组员的“现代教育技术领导小组”、负责目标确定、整体规划、相关制度的制定，共同做好教育信息化的推进工作。 （二）完善制度，管理到位 为提高现代信息技术设备的使用寿命和效率，我们本着“管理先行”的原则，做到“分工明确、职责清晰、督查到位、奖罚分明”，确保网络的安全与正常使用。把使用信息技术并取得突出成绩纳入对教师评价考核之中。 三、加强建设，强化装备 我校非常重视现代教育技术的建设， 2013年学校网络接入10兆光钎，我们及时聘请专业人士对学校网络综合布置，每个教室都能通网，使信息教育技术走进了学校教室，设备安装规范、更利于教学。 四、积极应用，注重效益 如何积极应用好现有装备，充分发挥其教育教学的功能，产生良好的效益。我们做了以下工作: （一）、紧抓培训，提升师资。 ???1. 为了使教师成为信息技术教育的先锋，我校积极选派有一定基础的教师参加各级培训，使之尽快熟练掌握现代教育技术，成为学校技术骨干。 2. 坚持每周一和周二组织教师参加校本培训，采取教师观看光盘、视频讨论、再请教师试讲（尝试课）再讨论的形式，大面积提高教师的理论水平，丰富教学实践经验。 3.教师分批次参加了学校教学研究公开课，到银川十八小、回小、二十一小观摩活动，学习了许多信息技术运用的宝贵经验。 (二)、注重信息技术学科教学与应用 1、丰富校级资源库，实现资源共享 我校不断鼓励教师进行教学课件的开发和积累，各学科各年级教学设计电子文档成为教师备课上课的重要参考资源。每学期安排教师自制课件2个，但是，由于教师对学生使用的软件开发还不够，造成学生使用的资源尚有些欠缺，也就带来了使用的不便。 2、不断加强信息技术与学科教学的整合 要求教师深入挖掘应用教材，领会编者意图，创造性地运用信息技术促进学生实现有效学习。因此70％以上的教师能够恰当适时地应用好媒体。 （三）、充分应用，推动活动。 随着教育的发展，素质教育的推进，教师逐步改变了一本书、一支粉笔进课堂的做法。我校注重了对教师常规的考核，要求教师备课都有教学准备，在教研组每期组织的教研活动的推动下，80％以上教师学会了制作课件，个别教师达到了较高的水平，教师备课普遍有课件。 （五）、活跃教研，提升课堂 我校紧紧围绕教研活动，坚持开展校本教研活动和课堂评估活动。每学期定期和不定期开展各年级教研活动至少四次，在活动中，大部分教师能积极参与活动，并能充分运用资源，合理熟练地使用课件上课，上课的方法灵活多样，能给听课的教师起到很好的示范带头作用。同时，在评课的过程中，每位教师能各抒己见，发表自己的见解和看法，能点评在实处，给教师们充分展示和学习的机会，提升课堂实效。 （六）、装备运用成效显著。 1、我校教师运用信息技术收集和处理信息的方法，使网络资源在备课、上课、知识拓展、资料搜集等方面发挥重要的作用，改变了传统的教学方式。教师在语文、数学、音乐、美术、思品、科学等学科广泛运用信息技术进行备课、授课，为信息技术转化为教学手段提供了探究的平台。 2、由于现代教育信息技术与装备的应用，我校教学质量始终位居全乡前茅，教师素质不断得到提高。 五、存在问题 1、对硬件设施设备的管理、维护未全到位，布置安排有待进一步优化。 2、学校有117名学生，微机室计算机设备陈旧，只有6台学生用计算机，无法保证上机课的质量