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精品解析:湖南省娄底市娄星区2017届九年级上学期期末考试数学试题解析_解析版
一、选择题(每小题3分,共12小题,满分36分.请把表示正确答案的字母填入下表中对应的题号下.)
1.已知:,那么下列式子中一定成立的是( ).
A.2x=3y B.3x=2y C.x=6y D.xy=6
【答案】A.
考点:等式的性质.
2.关于x的一元二次方程+x+﹣1=0的一个根是0,则a的值为( ).
A.1 B.﹣1 C.1或﹣1 D.
【答案】B.
【解析】
试题分析:根据方程的解的定义,把x=0代入方程,即可得到关于a的方程﹣1=0,再根据一元二次方程的定义得a﹣1≠0,解得:a=﹣1.
故选:B.
考点:一元二次方程的解. 学科网
3.对于函数y=,下列说法错误的是( ).
A.它的图象分布在二、四象限 B.它的图象既是轴对称图形又是中心对称图形
C.当x>0时,y的值随x的增大而增大 D.当x<0时,y的值随x的增大而减小
【答案】D.
【解析】[来源:学+科+网Z+X+X+K]
试题分析:根据反比例函数y=的性质:当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大,图象既是轴对称图形又是中心对称图形进行判断即可.A、它的图象分布在二、四象限,说法正确;B、它的图象既是轴对称图形又是中心对称图形,说法正确;C、当x>0时,y的值随x的增大而增大,说法正确;D、当x<0时,y的值随x的增大而减小,说法错误.
故选:D.
考点:反比例函数的性质.
4.二次函数y=+bx﹣1(a≠0)的图象经过点(1,1),则a+b+1的值是( ).
A.﹣3 B.﹣1 C.2 D.3
【答案】D.
【解析】
试题分析:根据二次函数图象上点的坐标特征,把(1,1)代入解析式可得到a+b﹣1=1,则a+b=2,所以a+b+1=3.
故选:D.
考点:二次函数图象上点的坐标特征.[来源:学,科,网Z,X,X,K]
5.如图将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使C落在C′处,BC′交AD于点E,则下到结论不一定成立的是( ).
A.AD=BC′ B.∠EBD=∠EDB C.△ABE∽△CBD D.sin∠ABE=
【答案】C.
【解析】
试题分析:主要根据折叠前后角和边相等找到相等的边之间的关系,即可选出正确答案.A、BC=BC′,AD=BC,∴AD=BC′,所以正确.B、∠CBD=∠EDB,∠CBD=∠EBD,∴∠EBD=∠EDB正确.D、∵sin∠ABE=,∴∠EBD=∠EDB,∴BE=DE,∴sin∠ABE=.
故选:C.
考点:翻折变换(折叠问题);矩形的性质;相似三角形的判定.
6.如图,要测量B点到河岸AD的距离,在A点测得∠BAD=30°,在C点测得∠BCD=60°,又测得AC=100米,则B点到河岸AD的距离为( ).
A.100米 B.米 C.米 D.50米
【答案】B.
【解析】
试题分析:过B作BM⊥AD,根据三角形内角与外角的关系可得∠ABC=30°,再根据等角对等边可得BC=AC=100米,然后再计算出∠CBM=30°,进而得到CM=BC=50米,∴BM=CM=米.
故选:B.
考点:解直角三角形的应用.
7.如图,以点O为位似中心,将△ABC放大得到△DEF.若AD=OA,则△ABC与△DEF的面积之比为( ).
A.1:2 B.1:4 C.1:5 D.1:6
【答案】B.
【解析】
试题分析:利用位似图形的性质首先得出位似比,进而得出面积比.∵以点O为位似中心,将△ABC放大得到△DEF,AD=OA,∴OA:OD=1:2,∴△ABC与△DEF的面积之比为:1:4.
故选:B.
考点:位似变换.
8.某中学随机地调查了50名学生,了解他们一周在校的体育锻炼时间,结果如下表所示:
时间(小时) 5 6 7 8 人数 10 15 20 5 则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是( ).
A.6.2小时 B.6.4小时 C.6.5小时 D.7小时
【答案】B.
【解析】
试题分析:根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可.(5×10+6×15+7×20+8×5)÷50=6.4(小时),故这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是6.4小时.
故选:B.
考点:加权平均数.
9.某同学在用描点法画二次函数y=+bx+c的图象时,列出了下面的表格:
x … ﹣2 ﹣1 0 1 2 … y … ﹣11 ﹣2 1 ﹣2 ﹣5 … 由于粗心,他算错了其中一个y值,则这个错误的数值是( ).
A.﹣11 B.﹣2 C.1 D.﹣5
【答案】D.
【解析】
试题分析:根据关于对称轴对称的自变量
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