材料力学课程教学内容理论与实际工程联系改革发展研究.docVIP

精品论文 参考文献 材料力学课程教学内容理论与实际工程联系改革发展研究 Teaching Content Theory of Mechanics of Materials and the Relation Reform and Developmentwith Practical Engineering崔海虎CUI Hai-hu（内蒙古交通职业技术学院，赤峰024005）（Inner Mongolia Vocational and Technical College，Chifeng 024005，China）摘要院材料力学是工科类高职教学中重要的一门学科，也是基础专业课程。材料力学课程的教学目的是让学生完成材料力学的理论学习，并且通过相关知识进行实际问题的解决。因此，将课程教学的内容与实际工程进行联系，对于提高学生的实际动手能力与实践能力是非常必要的。本文对材料力学课程教学内容理论与实际工程联系的改革与发展进行了研究和分析。 　　Abstract: Mechanics of materials is an important subject in engineering vocational education, also is basic professional course. Theteaching purpose of mechanics of materials is to make students complete the theoretical study of mechanics of materials and solve practicalproblems through knowledge. Therefore, contacting teaching content with practical engineering is very necessary for improving studentspractical beginning ability and practical ability. The teaching content theory of mechanics of materials and the relation reform anddevelopment with practical engineering were researched and analyzed in this paper.关键词院材料力学；高职院校；实际工程Key words: mechanics of materials；vocational colleges；practical engineering中图分类号院G423.07 文献标识码院A 文章编号院1006-4311（2014）01-0245-020 引言材料力学这一门课程是工科类高职院校教学的重要基础性课程，其课程开展的目的是将学生的基础知识与专业知识进行有效的结合，实现理论与实践的联合。材料力学课程的主要任务是让学生具备合格的材料力学知识和理论，并且利用相关理论去解决实际工程问题。材料力学课程的开展过程，必须要在注重培养学生基础知识的前提下，让学生逐渐的形成解决实际问题的能力，对于实际工程问题进行良好的分析。材料力学这一门课程对于高职学生来说，具有一定的难度。其课程内容中，概念与公式的数量较多，并且计算量较大，应用性很强，在学习的过程中，学生难免会产生力不从心、凌乱与分散的感觉，是高职院校教学中的难点课程。与此同时，教学改革的不断深入，材料力学的基础教学课程的课时逐渐减少。教师在面临新的教学需求时，需要提高学生的学习效率，让学生在较短的学时内，掌握更多的基础课程知识，并且可以将理论知识进行实际运用，提高学生的学习主动性和学习积极性。现阶段，高职院校的材料力学教学过程中，课程教学方法较为僵化，灵活性不足，学生的学习热情不足，难以主动的参与到学习过程当中。教师在开展教学过程中，必须要对自身教学理念进行革新，认识到将理论知识与实际工程问题进行联系的重要性，注重对学生实践能力的培养。 　　1 教学内容的改革材料力学是工程力学中的重要内容，也是经典的力学课程。现阶段，大多数材料力学的教学体系依然沿用以往传统的教学体系，以简单基本变形到对于工程实际组合变形的研究，对于基本变形的研究顺序较为固定，整体教学过程中各种知识点、公式较为繁多。在实际课程教学中，需要耗费大量的课堂实践来进行基本变形的讲解，对于组合变形讲解的实践被不断的压缩。在实际的工程问题中，很多工程构件是具有复杂的结构形态，基本变形难以良好的应用在对实际工程问题的研究上。学生虽然已经进行了材料力学的研究，并且具备一定的材料力学理论知识，但是遇到实际的工程问题中，仍然存在毫无头绪，无从下手的情况。