精品解析：四川省成都市第七中学2017-2018学年高一上学期半期考试数学_理试题_解析版.docVIP

成都七中2017—2018学年度上期2020届半期考试数学试卷 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 已知集合，，则（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 根据集合交集的概念可知，两个集合的公共元素为，所以集合，故选C. 2. 函数的定义域为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意得： ，解得： ∴函数的定义域为 故选：A 3. 下列函数为上的偶函数的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 4. 集合，集合，则集合之间的关系为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由，得：，即，而 ∴ 故选：D 5. 下列结论正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】对于A，，错误； 对于B，，错误； 对于C，，正确； 对于D，，错误. 故选：C 6. 下列各组函数中，表示同一组函数的是（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】D 【解析】 对于A中，函数和的定义域不同，所以不是同一函数； 对于B中，函数和的定义域不同，所以不是同一函数； 对于C中，函数和的定义域不同，所以不是同一函数； 故选D. 7. 大西洋鲑鱼每年都要逆流而上，游回产地产卵.研究鲑鱼的科学家发现鲑鱼的游速可以表示为函数，单位是，其中表示鱼的耗氧量的单位数.则一条鲑鱼静止时耗氧量的单位数为（ ） A. 100 B. 300 C. 3 D. 1 【答案】A 【解析】v=0，即=0，得O=100， ∴一条鲑鱼静止时耗氧量是100个单位； 故选：A 8. 设，，，则（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由指数函数的图象与性质可知：， 由对数函数的图象与性质可知： ∴ 故选：B 9. 函数（且），，的图象可能为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意易知：函数为偶函数，且，排除A，B 当a时，在上单调递增，图象应该是下凸，排除D ∴选C 点睛：识图常用的方法 (1)定性分析法：通过对问题进行定性的分析，从而得出图象的上升(或下降)的趋势，利用这一特征分析解决问题； (2)定量计算法：通过定量的计算来分析解决问题； (3)函数模型法：由所提供的图象特征，联想相关函数模型，利用这一函数模型来分析解决问题． 10. 方程的一根在区间内，另一根在区间内，则的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 设， 因为一根在区间内，另一根在区间内， 所以，即，解得，故选B. 11. 函数，在的最大值为9，则的值为（ ） A. 1或3 B. 3或 C. 3 D. 【答案】D 【解析】 由题意知，函数，开口向下，对称方程， 当时，此时当时，函数取得最大值，此时， 解得； 当时，此时当时，函数取得最大值，此时， 即（舍去，故选D. 点睛：本题主要考查了二次函数的最值问题的应用，其中解答中涉及到二次函数的开口方向、二次函数的对称轴，以及二次函数的单调性等性质的综合应用，着重考查了学生分析问题和解答问题的能力，熟记二次函数的图象与性质上解答问题的关键. 12. 已知函数，函数有四个不同的零点且满足：，则的取值范围为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】作出函数的图象： 由图象易知：，， ∴，∴， ∴，令t=，则在上单调递增， ∴ 故选：A 点睛：已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路 (1)直接法：直接根据题设条件构建关于参数的不等式，再通过解不等式确定参数范围； (2)分离参数法：先将参数分离，转化成求函数值域问题加以解决； (3)数形结合法：先对解析式变形，在同一平面直角坐标系中，画出函数的图象，然后数形结合求解． 第Ⅱ卷（共90分） 二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上） 13. 已知：，则__________． 【答案】2 【解析】 由题意得. 14. 若幂函数的函数图象经过原点，则__________． 【答案】2 【解析】∵幂函数的函数图象经过原点 ∴，∴ 故答案为：2 15. 设函数，则的单调递增区间为__________． 【答案】 【解析】 由题意得，令，即，解得， 又设，则函数开口向下